O impacto da COVID-19 na saúde mental da enfermagem em Unidades de Terapia Intensiva: Revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i3.40390Palavras-chave:
COVID-19; Saúde mental; Enfermagem; Terapia intensiva.Resumo
A preocupação com a saúde mental dos enfermeiros é um tema de extrema relevância, principalmente daqueles que atuam em Unidades de Terapia Intensiva (UTI), sendo este, destinado ao cuidado de pacientes graves, causando assim, uma sobrecarga maior de trabalho, que ficou mais evidente durante a pandemia da COVID-19, declarada em 11 de março de 2020. O objetivo do presente artigo é analisar o impacto da COVID-19, na saúde mental dos profissionais de enfermagem que atuaram neste ambiente. Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que utiliza como método revisão integrativa. Foram analisados 07 artigos científicos, com publicação entre 2020 e 2022. Resultado: Após análise dos artigos, ficou evidente que profissionais que atuaram na linha de frente durante esse período, apresentaram um risco maior de desenvolvimento de transtornos mentais, tais como: síndrome de burnout, fadiga, depressão, frustação, medo e sentimento de desvalorização. Conclusão: pôde-se observar a escassez de trabalhos desenvolvidos sobre a temática no Brasil, influenciando, dessa forma, negativamente, para medidas de prevenção e controle do impacto na saúde mental dos profissionais de enfermagem. Portanto, recomenda-se a construção de novos conteúdos que apresentem metodologias capazes de caracterizar fundamentações, a fim de identificar estratégias colaborativas de apoio ao sistema de saúde, implementando intervenções para promover a saúde mental e o bem-estar desses profissionais, principalmente no que se concerne aos profissionais que atuam na linha de frente, com o intuito de superar essa crise, bem como possíveis pandemias futuras.
Referências
Brasil. (2020). Protocolo de manejo clínico da Covid-19 na Atenção Especializada [recurso eletrônico] / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção Especializada à Saúde, Departamento de Atenção Hospitalar, Domiciliar e de Urgência. Brasília: Ministério da Saúde, 2020. Portaria GM/MS n.º 454/2020.
Chate, R. C. et al. (2020). Presentation of pulmonary infection on CT in COVID-19: initial experience in Brazil. Jornal Brasileiro de Pneumologia. 46(2), e20200121. https://doi.org/10.36416/1806-3756/e20200121. Epub 09 Abr 2020. ISSN 1806-3756. https://doi.org/10.36416/1806-3756/e20200121.
Medeiros, E.A. (2020). Health professionals fight against COVID-19. Acta Paul Enferm., 33, e-edt20200003.
Campos, F.C., & Canabrava, C.M. (2020). O Brasil na UTI: Atenção hospitalar em tempos de pandemia. Saúde debate, 146-160.
Brochado, C., & Ribas, J.L.C. (2018). Estressa da equipe de enfermagem na UTI. Revista saúde e desenvolvimento, 12(13), 1-14.
Wahlser, S. et al. (2020). The Coronavirus Disease 2019 Pandemic's Effect on Critical Care Resources and Health-Care Providers: A Global Survey. Chest, 159(2), 619-633.
Pereira, M.D, Torres, E.C, Pereira, M.D, Antunes, P.F.S, & Costa, C.F.T. (2020). Sofrimento emocional de enfermeiros em ambiente hospitalar frente à pandemia COVID-19. Pesquisa, Sociedade e Desenvolvimento, 9 (8), e67985121. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5121
Miranda, F.B., Yamamura, M., Pereira, S.S., Pereira, C.S., Protti-Zanatta, S., Costa, M.K., & Zerbetto, S.R. (2021). Sofrimento psíquico entre os profissionais de enfermagem durante a pandemia da COVID-19: Scoping Review. Esc. Anna Nery.
Souza, M.T., Silva, M.D., & Carvalho, R. (2010). Integrative review: what is it? How to do it? Einstein, 8 (1).
Bardin, L. (2016). Análise de conteúdo. Almedina Brasil.
Cooper, H.M. (1982). Diretrizes científicas para conduzir revisões integrativas de pesquisa. Review of Educational Research, 52(2), 291-302.
Butera, S., Brasseur, N., Filion, N., Bruyneel, A., & Smith, P. (2021). Prevalence and Associated Factors of Burnout Risk Among Intensive Care and Emergency Nurses Before and During the Coronavirus Disease 2019 Pandemic: A Cross-Sectional Study in Belgium. J. Emerg. Nurs, 47(6), 879-891.
Gormez, A., Elbay, R. Y., & Cag, Y. (2021). Has COVID-19 taken a heavier toll on the mental health of ICU nurses? Intensive Crit Care Nurs.
Crowe, S., Howard, F., Vanderspank-Wright, B., Gillis, P., McLeod, F., Penner, C., & Haljan, G. (2021). The effect of COVID-19 pandemic on the mental health of Canadian critical care nurses providing patient care during the early phase pandemic: A mixed method study. Intensive and Critical Care Nursing.
Gil, M. T. et al. (2021). Nurses' perceptions and demands regarding COVID-19 care delivery in critical care units and hospital emergency services. Intensive Crit Care Nurs.
Wharton, C., Kotera, Y., & Brennan, S. (2021). A well-being champion and the role of self-reflective practice for ICU nurses during COVID-19 and beyond. Nurs Crit Care, 26(2), 70-72.
Altmayer, V. et al. (2021). Coronavirus disease 2019 crisis in Paris: A differential psychological impact between regular intensive care unit staff members and reinforcement workers. Aust Crit Care, 34(2), 142-145.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Larissa Machado Campana Portela; Bruna Abas dos Santos; Isabella Magalhães Barbosa; Raphael Monteiro de Oliveira; Denise de Assis Corrêa Sória
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
