Banho do recém-nascido: uma análise de vídeos expressos no YouTube

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4132

Palavras-chave:

Recém-nascido; Higiene da Pele; Saúde da criança.

Resumo

Introdução: mães costumam expressar dúvidas quanto ao banho do recém-nascido e buscam informações nas tecnologias de informação diante disso questiona-se: Como o conteúdo banho do recém-nascido é expresso nos vídeos do YouTube? Objetivo: Analisar o conteúdo dos vídeos do YouTube acerca do banho do recém-nascido e discuti-lo com a literatura científica. Metodologia: estudo apoiado no método de análise de imagens em movimento cuja coleta foi realizada no sítio eletrônico YouTube com a palavra-chave “banho do recém-nascido” e recorte temporal de 2016-2018. Foram localizados e avaliados 61 vídeos. Resultados: sabonete líquido neutro, local, temperatura e quantidade da água, frequência e duração do banho foram as principais recomendações dos vídeos. Conclusão: dada as inconsistências das recomendações, torna-se necessário que o pré-natal e o alojamento conjunto sejam utilizados como espaço para educação em saúde com demonstração da técnica do banho e cuidados necessários para a prevenção de riscos e desconfortos para o recém-nascido.

Biografia do Autor

Francisca Georgina Macedo de Sousa, Universidade Federal do Maranhão

Enfermeira, Doutora em Enfermagem, Docente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Maranhão, Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa na Saúde da Família, Criança e Adolescente - GEPSFCA

Byanca dos Santos Cantanhede, Universidade Federal do Maranhão

Discente do Curso de Enfemragem da Universidade Federal do Maranhão, Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa na Saúde da Família, Criança e Adolescente - GEPSFCA

Andrea Cristina Oliveira Silva, Universidade Federal do Maranhão

Enfermeira, Doutora em Ciências, Docente do Curso de Enfermagem da UFMA, Coordenadora do Curso de Enfermagem, Vice Líder do GEPSFCA

Maria Lucia Holanda Lopes, Universidade Federal do Maranhão

Enfermeira, Doutora em Saúde Coletiva, Docente do Curso de Graduação em Enfermagem da UFMA

Referências

Ataíde VP, Barbosa JSV, Carvalho MGS, Neves SMSG, Sanchez FF & Gonçalves RL. (2016). Ofurô em recém-nascidos pré-termo de baixo peso: relato de experiência. Revista ASSOBRAFIR Ciência. 7(2):13-22.

Blume-Peytavi U, Lavender T, Jenerowicz D, Ryumina I, Stalder JF, Torrelo A, et al. (2016). Recommendations from a European roundtable meeting on best practice health infant skin-care. Pediatr Dermatol. 33(3):311-21. DOI: https://doi.org/10.1111/pde.12819.

Brasil. (2017). Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Pragmáticas e Estratégicas. (2017). Atenção à saúde do recém-nascido: guia para os profissionais de saúde. 2.ed.

Brasil. (2018). Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Pragmáticas e Estratégicas. (2018). Método Canguru: diretrizes do cuidado. 1. ed.

Carvalho VO. (2015). Visão geral da pele do recém-nascido e cuidados com a pele. In: Carvalho VM, Markus JR, Abagge KT, Giraldi S, Campos TB. Consenso de cuidado com a pele do recém-nascido. São Paulo: Sociedade Brasileira de Pediatria.

Costa R & Santos SV. (2015). Cuidados com a pele do recém-nascido: o estado da arte. Rev Pesquisa Cuidado é Fundamental Online.7(3):545-53. https://doi.org/109789/2175-5361.2015.v7i3.2887-2901

Dias EG, Novaes CCM, Santos IR, Silva SX & Alves JCS. (2019). Conhecimento de gestantes de uma unidade de saúde sobre os cuidados com o recém-nascido. Rev Inova Saúde. 9(1):71-90

Duryea EL, Nelson DB, Wyckoff MH, Grant EN, Tao W, Sadana N, et al. (2016). The impact of ambient operating room temperature on neonatal and maternal hypothermia and associated morbidities: a randomized controlled trial. Am J Obstet Gynecol. 214(4):505.e1-505.e7. doi: https://doi.org/10.1016/j.ajog.2016.01.190

Lima RO. (2016). O primeiro banho do recém-nascido: intervenção da enfermagem obstétrica no alojamento conjunto. PPGENF (Dissertação de Mestrado Profissional). Disponível em: http://repositorio.ufes.br/handle/10/10827

Lund C, Brandon D, Holden A, Kuller J, Hill C, Bingham D, et al. (2013). Evidence-based clinical practice guideline: neonatal skin care. 3rd ed. Washington, DC: Association of Women's Health, Obstetric and Neonatal Nurses. 30(1):30-40. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1552-6909.2001.tb01519.x

Melo MCP, Gomes LMA, Mistura C, Cruz DD, Ferreira AC & Fernandes CX. (2015). Saberes populares e produção de saúde: repensando práticas no cuidado materno-infantil. Rev. APS. 18(4):492-499.

Miranda JOF, Santos DV, Camargo CL, Rosa DOS, Sobrinho CLN, et al. (2016). Evidências para as práticas de cuidado do coto umbilical: revisão integrativa. Rev enferm UFPE online. 10(Supl. 2):821-9. DOI: https://doi.org/10.5205/reuol.6884-59404-2-SM-1.

Palhares YLML, Dantas JC, Souza FMLC, Silva BCO da, Rodrigues IDCV & Silva RAR da. (2019). Conhecimento dos profissionais de enfermagem quanto à realização do banho no recém-nascido. Rev Enfermagem Atual in Derme. 78(16).

Pinheiro EM, Kakehashi TY & Angelo M. (2005). O uso de filmagens em pesquisas qualitativas. Rev Latino Am Enfermagem, 13(5):717-22.

Rambo DC, Souza AQ, Kruel CS & Filippin KT. (2019). Fisioterapia aquática aplicada em recém-nascidos e crianças: uma revisão integrativa. Rev Eletrônica Acervo Saúde. 30: e728. DOI: https://doi.org/10.25248/reas.e728.2019

Ribeiro SCSS, Rocha RS, Jacob LMS, Jorge HMF, Mafetoni RR & Pimenta CJL. (2018). Atividade educativa para a promoção do cuidado com o recém-nascido. Rev Saúde e Pesquisa 11(3):545-53. DOI: https://doi.org/10.17765/1983-1870.2018v11n3p545-553

Rocha EL, Oliveira SJGS & Sousa DS. (2017). Métodos efetivos para promoção da assistência contínua ao recém-nascido no pós-alta: uma revisão integrativa. Universidade de Tiradentes. International Nursing Congress.

Ruschel LM, Pedrini DB & Cunha MLC. (2018). Hipotermia e banho do recém-nascido nas primeiras horas de vida. Rev Gaúcha Enfer. 39:e20170263. https://doi.org/10.1590/1983-1447.2018.20170263

Silva CMS, Dantas JC, Souza FMLC, Silva RAR, Lopes TRG, et al. (2015). Sentimentos vivenciados por puérperas na realização do primeiro banho do recém-nascido no alojamento conjunto. O Mundo da Saúde. 39(3):279-286. DOI: https://doi.org/10.15343/0104-7809.20153903279286

Silva EC, Pereira ES, Santos WN, Silva RAR, Lopes NC, et al. (2017). Puerpério e assistência de Enfermagem. Rev UFPE online, 11 (supl.7):2826-33. DOI: https://doi.org/10.17267/2317-3378rec.vói2.1407

Downloads

Publicado

30/05/2020

Como Citar

SOUSA, F. G. M. de; CANTANHEDE, B. dos S.; SILVA, A. C. O.; LOPES, M. L. H. Banho do recém-nascido: uma análise de vídeos expressos no YouTube. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 7, p. e672974132, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i7.4132. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4132. Acesso em: 5 jul. 2024.

Edição

v. 9 n. 7

Seção

Ciências da Saúde

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.