A percepção da importância da inserção da odontologia hospitalar na grade curricular do curso de odontologia: um relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41520

Palavras-chave:

Odontologia Hospitalar; Unidade terapia intensiva; Odontologia.

Resumo

Objetivo: A higiene bucal efetiva de pacientes internados em Unidades de Terapia Intensiva (UTI) são primordiais, visto que o biofilme bucal tem uma proliferação rápida e é comum a redução da higienização natural da cavidade bucal. Metodologia: Sendo assim, a instituição privada de ensino superior ofertou aos acadêmicos do 9º período de Odontologia a Disciplina de Odontologia hospitalar, disciplina essa que tem como objetivo aumentar o conhecimento dos alunos sobre a importância de um atendimento integral ao paciente em vulnerabilidade. Foram ofertadas 40 vagas aos acadêmicos, na qual as atividades iniciaram em setembro de 2022 e realizadas nas terças feira. Os alunos foram divididos em grupos acompanhados de uma profissional responsável. As práticas foram executadas em Hospitais privados que atendem a capital do estado de Tocantins. Resultados: Evidenciou-se que é de suma importância a higiene oral em todos os pacientes internados em leito hospitalar, pois eles estão muito susceptíveis às doenças externas, sendo a doença periodontal a mazela infecciosa de origem bucal mais prevalente e que pode causar grandes problemas para a saúde do indivíduo. Conclusão:  Diante tudo que foi exposto ainda há uma certa resistência quanto a sua integração na equipe multiprofissional, tornando isso um grande desafio.

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Publicado

08/05/2023

Como Citar

MARTINS, G. F.; SANTOS, M. J. A. de O. .; VANZO , K. L. T. .; PEREIRA , Y. C. L. . A percepção da importância da inserção da odontologia hospitalar na grade curricular do curso de odontologia: um relato de experiência. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 5, p. e10012541520, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i5.41520. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41520. Acesso em: 14 maio. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde