La inclusión de personas con deficiência auditiva o sordera en la Ingeniería Civil: ¿qué indican las publicaciones del área?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i8.43040

Palabras clave:

Accesibilidad professional; Sordera; Búsqueda bibliográfica; Ingeniería.

Resumen

A lo largo de los años, la comunidad sorda ha ido ocupando cada vez más espacios y se ha abordado mucho en relación a la inclusión, ya sea para personas con discapacidad auditiva u otros colectivos que necesitan de este movimiento inclusivo. Sin embargo, cabe señalar cuánto estos diferentes espacios físicos y sociales han promovido realmente la inclusión. Por lo tanto, mirando al campo de la Ingeniería Civil, con énfasis en la formación académica, vale la pena analizar cómo se ha dado esta inclusión, si realmente se da y cómo se da. Por lo tanto, esta investigación tuvo como objetivo realizar un levantamiento bibliográfico en revistas científicas y anales de eventos relacionados con la Ingeniería Civil, con el objetivo de cuantificar y analizar las publicaciones dirigidas al público sordo o con discapacidad auditiva en Brasil. Se realizó una comparación de avances y logros de la comunidad sorda, promoviendo una discusión sobre cómo la Ingeniería Civil ha acompañado (o no) estos avances. Se concluye a partir de los datos que, si bien se han dado algunos pasos para la inclusión de personas sordas en el área, todavía hay mucho por desarrollar, como la elaboración de signos de términos técnicos en la Lengua de Signos Brasileña y la promoción de estrategias didácticas para llegar mejor a las personas sordas durante la formación inicial en Ingeniería Civil.

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Publicado

31/08/2023

Cómo citar

ESCÓSSIO, L. A. R. de S. .; FERNANDES, J. M. . La inclusión de personas con deficiência auditiva o sordera en la Ingeniería Civil: ¿qué indican las publicaciones del área?. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 8, p. e17712843040, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i8.43040. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/43040. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Ingenierías