Hipomolarização de molares e incisivos e qualidade de vida relacionada à saúde bucal em crianças Brasileiras: Uma revisão narrativa das evidências atuais
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i14.44535Palavras-chave:
Crianças; Hipoplasia do esmalte dentário; Saúde bucal; Qualidade de vida.Resumo
O objetivo desta revisão narrativa foi explorar a associação entre a hipomineralização molar-incisiva (MIH) e a qualidade de vida relacionada à saúde bucal (QVRSB) em crianças brasileiras de 8 a 10 anos. O estudo foi desenvolvido considerando as diretrizes PRISMA (2020). Cinco bases de dados foram consultadas para identificar potenciais estudos que utilizaram parâmetros clínicos para detecção de MIH; e (b) estudos que descreveram aspectos da experiência/gravidade da MIH; (c) registros que adotaram instrumentos recomendados na literatura para explorar a QVRSB em crianças, de acordo com suas respectivas faixas etárias. O risco de viés dos estudos incluídos foi analisado pela escala Newcastle-Ottawa para avaliação da qualidade dos estudos não randomizados. Dos 155 encontrados inicialmente, três foram incluídos. Destes, dois foram transversais e um foi um estudo caso-controle. O diagnóstico de HMI foi feito de acordo com os critérios da Academia Europeia de Odontopediatria, e a QVRSB foi identificada por meio do Child Perceptions Questionnaire (CPQ8-10). A síntese qualitativa dos achados demonstrou que não foi identificada associação estatisticamente significativa entre MIH e QVRSB. Apenas o domínio “sintomas orais” do CPQ8-10 esteve associado à MIH. Os estudos foram classificados com baixo risco de viés (média: 6,6★/7★). Assim, este estudo concluiu que não foi identificada associação significativa entre MIH e QVRSB em crianças brasileiras. No entanto, a MIH pode ter um efeito negativo na percepção dos sintomas orais neste grupo populacional.
Referências
Alzahrani, A. Y., Alamoudi, N. M., & Meligy, O. E. (2023). Contemporary Understanding of the Etiology and Management of Molar Incisor Hypomineralization: A Literature Review. Dentistry Journal. https://doi.org/10.3390/dj11070157
Amrollahi, N., Hashemi, S., & Heidari, Z. (2023). Impact of molar incisor hypomineralization on oral health-related quality of life in 8-10 years old children: A systematic review and meta-analysis. Journal of Evidence Based Dental Practice. https://doi.org/10.1016/j.jebdp.2023.101889
Barbosa, T., Tureli, M. C. M., & Gavião, M. B. D. (2009). Validity and reliability of the Child Perceptions Questionnaires applied in Brazilian children. BMC Oral Health. https://doi.org/10.1186/1472-6831-9-13
Bramer, W., & Bain, P. (2017). Updating search strategies for systematic reviews using EndNote. Journal of the Medical Library Association: JMLA, 105(3), 285–289. https://doi.org/10.5195/jmla.2017.183
Crombie, F., Manton, D. J., & Kilpatrick, N. (2009). Aetiology of molar–incisor hypomineralization: a critical review. International Journal of Paediatric Dentistry. https://doi.org/10.1111/j.1365-263x.2008.00966.x
Jawdekar, A., Kamath, S., Kale, S., & Mistry, L. (2023). Assessment of oral health-related quality of life (OHRQoL) in children with molar incisor hypomineralization (MIH) - A systematic review and meta-analysis of observational studies. Journal of Indian Society of Pedodontics and Preventive Dentistry. https://doi.org/10.4103/jisppd.jisppd_27_23
Leal, S. C., De Oliveira, T. R. M., & Ribeiro, A. P. D. (2016). Do parents and children perceive molar-incisor hypomineralization as an oral health problem? International Journal of Paediatric Dentistry. https://doi.org/10.1111/ipd.12271
Lygidakis, N. A., Wong, F., Jälevik, B., Vierrou, A. M., Alaluusua, S., & Espelid, I. (2010). Best Clinical Practice Guidance for clinicians dealing with children presenting with Molar-Incisor-Hypomineralisation (MIH). European Archives of Paediatric Dentistry. https://doi.org/10.1007/bf03262716
Mangum, J. E., Crombie, F., Kilpatrick, N., Manton, D. J., & Hubbard, M. J. (2010). Surface Integrity Governs the Proteome of Hypomineralized Enamel. Journal of Dental Research. https://doi.org/10.1177/0022034510375824
Mehta, A., & Kaur, G. (2011). Oral health-related quality of life—the concept, its assessment and relevance in dental research and education. Indian Journal of Dentistry. https://doi.org/10.1016/s0975-962x(11)60007-5
Morgan, R. L., Whaley, P., Thayer, K. A., & Schünemann, H. J. (2018). Identifying the PECO: A framework for formulating good questions to explore the association of environmental and other exposures with health outcomes. Environment International. https://doi.org/10.1016/j.envint.2018.07.015
Neta, N. B. D., De Fátima Almeida De Deus Moura, L., Cruz, P. F., De Moura, M. S., Paiva, S. M., Martins, C. C., & De Deus Moura De Lima, M. (2016). Impact of molar-incisor hypomineralization on oral health-related quality of life in schoolchildren. Brazilian Oral Research. https://doi.org/10.1590/1807-3107bor-2016.vol30.0117
Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T., Mulrow, C. D., Shamseer, L., Tetzlaff, J., & Moher, D. (2021). Updating guidance for reporting systematic reviews: development of the PRISMA 2020 statement. Journal of Clinical Epidemiology. https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2021.02.003
Portella, P. D., Menoncin, B. L. V., De Souza, J. F., De Menezes, J. V. N. B., Fraiz, F. C., & Da Silva Assunção, L. R. (2019). Impact of molar incisor hypomineralization on quality of life in children with early mixed dentition: A hierarchical approach. International Journal of Paediatric Dentistry. https://doi.org/10.1111/ipd.12482
Schwendicke, F., Elhennawy, K., Reda, S., Bekes, K., Manton, D. J., & Krois, J. (2018). Global burden of molar incisor hypomineralization. Journal of Dentistry. https://doi.org/10.1016/j.jdent.2017.12.002
Silva, C. M.S., Ortega, E. M. M., & Mialhe, F. L. (2017). The Impact of Molar-Incisor Hypomineralisation on Dental Caries in Permanent First Molars: A Prospective Cohort Study. Oral Health & Preventive Dentistry. https://doi.org/10.3290/j.ohpd.a39590
Türkmen, E., & Özükoç, C. (2022). Impact of molar incisor hypomineralization on oral hygiene and gingival health in 8–15‐years‐old children. Australian Dental Journal. https://doi.org/10.1111/adj.12923
Vanhée, T., Poncelet, J., Cheikh-Ali, S., & Bottenberg, P. (2022). Prevalence, Caries, Dental Anxiety and Quality of Life in Children with MIH in Brussels, Belgium. Journal of Clinical Medicine, 11(11), 3065. https://doi.org/10.3390/jcm11113065
Weerheijm, K., Jälevik, B., & Alaluusua, S. (2001). Molar–Incisor Hypomineralisation. Caries Research. https://doi.org/10.1159/000047479
Wells BS, D. O’Connell, J. Peterson, V. Welch, M. Losos, P. Tugwell, The Newcastle-Ottawa scale (NOS) for assessing the quality of nonrandomised studies in meta-analyses. Available at: http://www.ohri.ca/programs/clinical_epidemiology/nosgen.pdf.
Wilkinson, M. D., Dumontier, M., Aalbersberg, I. J., Appleton, G., Axton, M., Baak, A., Blomberg, N., Boiten, J., Da Silva Santos, L. O. B., Bourne, P. E., Bouwman, J., Brookes, A. J., Clark, T. W., Crosas, M., Dillo, I., Dumon, O., Edmunds, S., Evelo, C. T., Finkers, R., Mons, B. (2016). The FAIR Guiding Principles for scientific data management and stewardship. Scientific Data. https://doi.org/10.1038/sdata.2016.18
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Jane dos Santos Oliveira da Silva ; Ayla Kelle Araújo Guimarães ; Shirlei Borges França; Matheus dos Santos Fernandez; Jamille Alves Araújo
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.