O uso de aplicativo de celular para acesso aos protocolos de enfermagem: relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4664

Palavras-chave:

Aplicativos móveis; Avaliação de enfermagem; Educação em enfermagem; Tecnologia da informação.

Resumo

Este relato tem por objetivo socializar a experiência vivenciada por um grupo de enfermeiros com a criação e uso de aplicativo para padronizar os protocolos operacionais padrão para os cuidados de enfermagem, construído por meio de uma plataforma gratuita e com ferramenta autoexplicativa. Trata-se de um relato da vivência de um grupo de enfermeiros, em uma instituição de saúde pública de urgência e emergência, no Município do Rio de Janeiro, no período de janeiro a março 2020. Sabe-se que, o uso de tecnologias da informação e comunicação ao longo dos anos tem se tornado uma das grandes aliadas para os profissionais da área de saúde. A enfermagem, tem buscado essas ferramentas para otimizar a prática de forma segura, o que vem possibilitando novos caminhos a partir de uma metodologia para prática clínica. Como resultados, destacam-se o acesso mais fácil aos protocolos institucionais e agregação de conteúdos para as práticas assistenciais.

Biografia do Autor

Thais de Rezende Bessa Guerra, Instituto de Nutrição do Cérebro e Coração_INCCOR Faculdade Bezerra de Araújo_FABA Hospital Municipal Souza Aguiar_HMSA

Mestre e Doutora em Ciências da Saúde - Universidade Federal Fluminense

Claudio José de Souza, Faculdade Bezerra de Araújo. Docente da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) da Universidade Federal Fluminense

Docente Faculdade Bezerra de Araújo (FABA) e Universidade Federal Fluminense (UFF). 

Pós-Doutor, Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências do Cuidado em Saúde, pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF)

Herica Felix de Oliveira, Faculdade Bezerra de Araújo

Graduação em Enfermagem pela Faculdade Bezerra de Araújo (FABA)

kevony Sousa Gomes da Silva, Faculdade Bezerra de Araújo

Graduação em Enfermagem pela Faculdade Bezerra de Araújo (FABA)

Raphaela Sarmento, Faculdade Bezerra de Araújo

Graduação em Enfermagem pela Faculdade Bezerra de Araújo (FABA)

Natalia Anisia Costa Marques, Faculdade Bezerra de Araújo

Graduação em Enfermagem pela Faculdade Bezerra de Araújo (FABA)

Thiago Barbosa Souza, Faculdade Bezerra de Araújo

Graduação em Enfermagem pela Faculdade Bezerra de Araújo (FABA)

Referências

Behrens MA et al. (2006). Paradigmas da Ciência e o Desafio da Educação Brasileira. Revista Dialógo Educacional, Paraná,6(18):183-94.

COFEN. (2009). Conselho Federal de Enfermagem (COFEN). Resolução COFEN-358/2009 [Internet]. Brasília, DF: COFEN; 2009 [citado 2020 jan. 31]. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html

COREN. (2015). Conselho Regional de Enfermagem-SP (COREN-SP). Guia para construção de protocolos assistenciais de enfermagem [Internet]. São Paulo: COREN-SP, 2015 [citado 2020 jan. 28]. Disponível em: https://portal.coren-sp.gov.br/wp-content/uploads/2010/01/Protocolo-web.pdf

Fábrica de aplicativos. (2019). Disponível em: https://fabricadeaplicativos.com.br/ Acesso em janeiro de 2019.

Lima JJ, Vieira LGD & Nunes MM. (2018). Processo de enfermagem informatizado: construção de tecnologia móvel para uso em neonatos. Revista Brasileira de Enfermagem. 71(Supp.l3): 1273-80.

Mosa, ASM, Yoo, I & Sheets, L. (2012). A systematic review of healthcare applications for smartphones. BMC MedInformDecisMak. 12(67).

Nietsche EA, Teixeira E & Medeiros HP. (2014). Tecnologias cuidativo-educacionais: uma possibilidade para empoderamentodo (a) enfermeiro(a). Porto Alegre: Moriá.

Pereira AS et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [e-book]. Santa Maria. Ed. UAB/NTE/UFSM. Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic _Computacao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1Acesso em: 05 Abril 2020.

Schorr V et al. (2020). Passagem de plantão em um serviço hospitalar de emergência: perspectivas de uma equipe multiprofissional. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 24, e190119. Epub January 17, 2020.https://doi.org/10.1590/interface.190119

Silva AMA et al. (2018). Tecnologias móveis na área de Enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem. 71(5): 2570-2578.

Sousa KHJF et al. (2019). Humanização nos serviços de urgência e emergência: contribuições para o cuidado de enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem, 40, e20180263. Epub June 10, 2019.https://dx.doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180263

Tibes CMS, Dias JD & Zem-Mascarenhas SH. (2014). Aplicativos móveis desenvolvidos para área da saúde no Brasil: revisão integrativa da literatura. 18(2): 471-8.

Oliveira RJT et al. (2015). Gestão do cuidado em enfermagem em unidades de pronto atendimento. Investigación y Educación en Enfermería , 33 (3), 406-414. https://dx.doi.org/10.17533/udea.iee.v33n3a03

World Health Organization. (2014). Global Observatory for eHealth [Internet]. Geneva: World Health Organization. Disponívelem: http://www.who.int/goe/en/

Souza, CJ, Guerra, TRB, Carvalho, DS, Jesus, RVL, Costa, LHO, Issobe, MK, Vieira, HLS, Santos, DA & Zamba, CFS. (2020). The (re) invention interfaces of undergraduate teaching in nursing in time of COVID-19. Research, Society and Development, 9(7): 1-19, e289974190.

Downloads

Publicado

30/05/2020

Como Citar

GUERRA, T. de R. B.; SOUZA, C. J. de; OLIVEIRA, H. F. de; SILVA, kevony S. G. da; SARMENTO, R.; MARQUES, N. A. C.; SOUZA, T. B. O uso de aplicativo de celular para acesso aos protocolos de enfermagem: relato de experiência. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 7, p. e676974664, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i7.4664. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4664. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde