Desafios na transição da adolescência para a vida adulta em autistas: Uma análise bibliográfica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i12.47743Palavras-chave:
Autismo; Adolescência; Vida Adulta; Inclusão; Políticas Públicas.Resumo
O artigo aborda os desafios enfrentados pelos indivíduos autistas na transição da adolescência para a vida adulta, com foco nas dificuldades psicossociais, educacionais e profissionais que surgem nesse período crítico do desenvolvimento. A transição para a vida adulta é um processo complexo que envolve adaptações em várias esferas da vida, como a educação, o trabalho, a independência e o relacionamento social. O objetivo do presente estudo é realizar uma revisão bibliográfica sobre os desafios da transição da adolescência para a vida adulta em autistas. A pesquisa é de natureza bibliográfica, reunindo estudos e publicações científicas sobre o tema para analisar as barreiras encontradas por autistas nesta fase e as estratégias de apoio mais eficazes. A revisão da literatura aponta que a falta de preparação adequada para a vida adulta, associada à escassez de recursos especializados e à compreensão limitada das necessidades do autista, resulta em uma alta taxa de inatividade, desemprego e dificuldades de socialização para esse público. O artigo destaca a importância de políticas públicas e programas de inclusão que favoreçam uma transição mais estruturada e efetiva, possibilitando uma vida adulta mais autônoma e integrada à sociedade.
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