Repercussões da faculdade no estilo de vida dos estudantes de Enfermagem e na saúde: revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4786Palavras-chave:
Estilo de vida; Estudantes de Enfermagem; SaúdeResumo
O objetivo foi elucidar sobre o estilo de vida dos estudantes de Enfermagem e sobre a saúde mediante uma revisão integrativa. Metodologia: Revisão Integrativa embasada na questão norteadora “Como está sendo abordado o estilo de vida de estudantes de Enfermagem e a saúde na literatura?”. Utilizaram-se as bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, La Medical Literature Analysis and Retrieval System online, Base de Dados em Enfermagem, Scopus Content Overview e Web of Science. Resultados: 11 artigos internacionais fizeram parte da amostra, sendo 27,27% Colômbia; 18,18% China, 9,09% simultaneamente Irã, Malásia, México, Mississipi, Londres e Turquia. Na primeira categoria “Estilo de Vida não saudável dos estudantes de Enfermagem” evidenciou-se sono diminuído, hábitos alimentares ruins, estresse, depressão e ansiedade. Na segunda categoria “A faculdade de Enfermagem como fomentadora de saúde e do estilo de vida saudável dos estudantes” realçou-se a interferência positiva da promoção da saúde pela consciência crítica no bem estar individual. Conclusão: Os estudantes e a faculdade devem ser protagonistas na promoção da saúde integral e do estilo de vida, exercendo cada um o seu papel com influência positiva no padrão adotado durante essa formação.
Referências
Brasil (2013). Glossário temático: promoção da saúde. (1ª ed.). São Paulo: Ministério da Saúde.
Chow, S. k. Y, Lam, K. M., Lie, S. H., Mark, K.C., Mong, K. C., So, C. M. & Yuen, W. Y. (2018) Do demographic factors and a health-promoting lifestyle influence the self-rated health of college nursing students? BMC Nursing. 17 (1), 50.
Coskun, S., and Bebis, H. (2019) Effects of health promotion courses on development of healthy lifestyle behaviours and e-health literacy in nursing. Gulhane Medical Journal. 61, 52-58.
Da Silva, A. R. & Azevedo, M. S. (2019) Revisão sistemática: uma aplicação metodológica. REASU. 3 (2).
Farias, E. S., De Souza, L. G. & Dos Santos, J. P. (2016) Estilo de vida de escolares adolescentes. Adolescencia e Saude. 13 (2), 40-49.
Geok, S. k., Soh, K. S., Yusof A., Japar S. Physical actity and helth promoting lifestyle among diploma nursing students in Malaysia. Journal of Biosciences and Medicines. 3(3), 78-87.
Guimarães, M. R., Batista, A. M. O, Santos, I. M S., Vale, M. P. S. S., De Moura, I. H. & Da Silva, A. R. V. (2017) Estilo de vida e fatores associados entre estudantes universitários.Rev enferm UFPE online. 11 (8), 3228 - 3235.
Heidari, M., Borujeni, M. B., Borujeni, M. G. & Shirvani, M. (2017) Relationship of lifestyle with academic achievement in nursing students. Journal of clinical and diagnostic research. 11(3), JC01-JC03.
Heidari, M., Borujeni, M. G., Borujeni, M. B & Rezaei, P. (2019) Assessment the relation between lifestyle with mental health and educational achievement in nursing students. Bangladesh Journal of Medical Science. 18 (4), 722-728.
Jaimes, E. L. & Díaz, M. P. G. (2014). Estilos de vida saludable em estudantes de enfermería em la universidad cooperativa de Colombia. Hacia promc. salud. 19(1), 68-83.
Mak, Y. W., Kao, A. H. F., Tam, L. W. Y., Tse, V. W. C., Tse, D. T. H. & Leung, D. Y. P. (2018) Health-promoting lifestyle and quality of life among Chinese nursing students. Prim Heatlh Care Res Dev. 19(6), 629-636.
Marques, M. S.T. F. (2018) Estilo de Vida dos Adolescentes de uma Escola Secundária do Interior do País. (Disssertação de Mestrado). Escola Superior em Saúde, Portugal.
Minuzzi, T, Pandolfo, KCM, Azambuja CR & Santos DL. (2019) Relação do comportamento do perfil do estilo de vida de escolares com o de seus pais. Ciênc. saúde coletiva, 24 (9).
Morales, M., Goméz, V., Garcia-Reza, C. & Chaparro-Diaz, L. (2018) Estilo de vida saludable en estudiantes de enfermería del Estado de México. Revista Colombiana de Enfermería. 16 (13), 14-24. Recuperado de http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/98647
Moura, I. H., Nobre, R. S., Cortez, R. M. A., De Macêdo, S. F. & Da Silva, A. R. V. (2016) Qualidade de vida de estudantes de graduação em Enfermagem. Rev. Gaúcha Enferm. [online], 37 (2), e55291.
Nogueira-Martins, L. A. & Nogueira-Martins, M. C. F. (2018) Saúde mental e qualidade de vida de estudantes universitários. Rev Psi Divers Saúde, 7 (3), 334-337.
Organização Pan-Americana de Saúde. (2018) Ação global acelerada para a Saúde de Adolescente (AA-HA!): guia de orientação para apoiar a Implementação pelos países. Washington: Organização Pan-Americana de Saúde.
Saitoh, S., Shimoda, T., Hamamoto, Y., Nakaya, Y., & Nakajima, S. (2015) Correlations among obesity-associated gene polymorphisms, body composition, and physical activity in patients with type 2 diabetes mellitus. Indian J Endocrinol Metab. 19 (1), 66 - 71.
Silva, R. P. (2018) Estilos de vida associados à saúde: um estudo em universitários de educação física e desporto da Universidade do Estado do Amazonas e da Universidade da Madeira. (Dissertação de Mestrado). Faculdade de Ciências Sociais, Portugal.
Varela-Arevalo, M. T., Ochoa-Munoz, A. F. & Tovar-Cuevas, J. R. (2016) Tipologías de estilos de vida en jóvenes universitarios. Ver Univ. Health, 18 (2), 246 - 256.
Velandia-Galvis, M. L, Arenas-Parra, J. C. & Ortega-Ortega, N. (2015). Estilos de vida em los estudantes de enfermería. Revista Ciencia y cuidado. 12(1), 27-30.
Wills, J.& Kelly, M. (2017) What works to encourage student nurses to adopt healthier lifestyles? Findings from an intervention study. Nurse Educ Today., 48, 180-184.
World Health Organization. (2018) Noncommunicable diseases country profiles 2018. World Health Organization.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.