Compartilhando saberes através de um projeto de intervenção em uma estratégia saúde da família: interfaces do estágio supervisionado de enfermagem

Autores

  • Jessica Maria Moccelin Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES
  • Marla Regina Pavoni Gallina Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES
  • Luís Felipe Pissaia Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES
  • Arlete Eli Kunz da Costa Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES
  • Sabrina Monteiro Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v7i12.495

Palavras-chave:

Tuberculose; Enfermagem; Atenção Primária à Saúde.

Resumo

Este artigo compartilhará um relato de experiência resultante da realização de um Projeto de Intervenção elaborado durante a disciplina de Gestão da Assistência de Enfermagem na Rede Básica de Saúde desenvolvida em uma Estratégia Saúde da Família de um município do interior do RS. Inicialmente elencou-se algumas situações-problemas que destacaram-se no contexto da unidade, após, realizadas algumas reflexões, objetivou-se reavaliar o fluxo da coleta de secreção brônquica (escarro) em pacientes com suspeita de tuberculose pulmonar bacílifera na referida ESF. Com a realização de pesquisa bibliográfica atrelada à proposta de intervenção percebeu-se que a complexidade da situação da tuberculose requer uma abordagem compartilhada por vários profissionais de saúde e a descentralização do atendimento com fortalecimento do envolvimento da atenção básica, além disso, evidencia-se a necessidade dos profissionais estarem capacitados para atender a este estrato populacional contribuindo para a integralidade e humanização na assistência, bem como a satisfação do usuário.

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Publicado

23/08/2018

Como Citar

MOCCELIN, J. M.; GALLINA, M. R. P.; PISSAIA, L. F.; COSTA, A. E. K. da; MONTEIRO, S. Compartilhando saberes através de um projeto de intervenção em uma estratégia saúde da família: interfaces do estágio supervisionado de enfermagem. Research, Society and Development, [S. l.], v. 7, n. 12, p. e10712495, 2018. DOI: 10.33448/rsd-v7i12.495. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/495. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

v. 7 n. 12

Seção

Artigos

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