H1N1 vaccination strategies during the COVID-19 pandemic in Amazonas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6814Keywords:
Vaccination; Strategies; Coronavirus Infections.Abstract
Objective: to report the experience of vaccination against H1N1 during the COVID-19 pandemic in Amazonas. Methods: This is a historical research with a qualitative approach, an experience report type. It was carried out through three vaccination actions on the premises of a Public University of Amazonas for teachers and administrative technicians of the Institution. Results: The action carried out in 3 days, resulted in the administration of 425 doses of Tetravalent Influenza vaccine for teachers and students of the nursing, dentistry and medicine courses at UEA. Two methods of vaccination in different locations and formats (Drive-Thru and traditional Immunization Rooms) were used to expand the means of carrying out the immunization. Conclusion: In addition to the description of the vaccination action, for the protection and mitigation of other respiratory syndromes that may hinder the diagnosis of COVID-19, the action described in the study can also contribute and socialize the development of health prevention practices for professionals working directly in the pandemic.
References
Agência Nacional de Vigilância em Saúde. (2020). Nota Técnica No 46/2020/SEI/GRECS/GGTES/DIREI/Anvisa: Orientações sobre as atividades de vacinação durante o período da campanha de vacinação contra A Influenza e a pandemia do novo coronavírus. Recuperado de http://portal.anvisa.gov.br/documents/33852/271858/ NOTA+T%C3%89CNICA+N%C2%BA+46-2020-SEI-GRECS-GGTES-DIRE1-ANVISA/cfb3df06-d530-40c1-87c7-ae6aa5ed72cb
Associação Médica Brasileira. (2020). Faltam EPIs em todo o país. São Paulo. Recuperado de https://amb.org.br/epi/
Belasco, A. G. S., & Fonseca, C. D. 2020. Coronavírus 2020. Rev. Bras. Enferm.. Brasília Recuperado de https://www.scielo.br/pdf/reben/v73n2/pt_0034-7167-reben-73-02-e2020n2.pdf
Brasil. (2020). Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Especializada à Saúde. Departamento de Atenção Hospitalar, Domiciliar e de Urgência. Coordenação-Geral de Urgência. Força Nacional do Sistema Único de Saúde. Protocolo de manejo clínico para o novo coronavírus (2019-nCoV). Brasília; Recuperado de https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0303-76572020000100100
Brasil (2020) b. Ministério da Saúde. CNES: Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde. Brasília. Recuperado de http://cnes.datasus.gov.br/ .
Brasil. (2020) c. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Recomendação nº 020, de 07 de abril de 2020. Brasília; 2020. Recuperado de https://conselho.saude.gov.br/recomendacoes-cns/1103-recomendac-a-o-no-020-de-07-de-abril-de-2020 .
Brasil. (2020) d. Ministério da Saúde. Orientações sobre o funcionamento do Programa Nacional de Imunização (CGPNI)/DEIDT/SVS) no contexto da pandemia de COVID-19. OFÍCIO Nº 173/2020/CGPNI/DEIDT/SVS/MS. Brasília; Recuperado de https://sbim.org.br/informes-e-notas-tecnicas/outras-entidades .
Creswell, J. (2014). Investigação Qualitativa e Projeto de Pesquisa: escolhendo entre as cinco abordagens; trad. Sandra Mallmamnn da Rosa; (3a ed.), Porto Alegre: Penso, 341 p.
Desclaux, A., & Sow, K. (2015). "Humaniser" les soins dans l'épidémie d'Ebola? Lestensionsdanslagestionducare et de la biosécurité dans suividessujetscontactsa Sénégal. Anthropologie et Sante., 11(1),.
Filho, J. M. J., Assunção, A. Á., Algranti, E., Garcia, E. G., Saito, C. A., & Maeno, M. (2020). A saúde do trabalhador e o enfrentamento da COVID-19. Rev. Bras. Saúde Ocup., São Paulo, 45(14), .
Gomes, A. T., et al. (2020). Metodologias ativas como instrumento para um olhar sensível e acolhedor sobre a importância da vacinação em adolescentes. Research, Society and Development, 9(5), .
Liu, S., Yang, L., Zhang, C., Xiang, Y.T., Liu, Z., Hu, S., et al. (2020). Online mental health services in China during the COVID-19 outbreak. Lancet Psychiatry., 7(4), .
Minayo, M. C. S. (2014). O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. (14a ed.), Hucitec editora, São Paulo.
Morrison, L. G., & Yardley L. (2009). What infection control measures will people carry out to reduce transmission of pandemic influenza? A focus group study. BMC Public Health., 9(1),.
Nascimento, C. C. L. et al. (2020). Educação permanente em sala de imunização: elaboração de manual de normas e rotinas. Research, Society and Development, 9(8).
Padilha, M. I. C. S., & Borenstein, M. S. (2005). O método de pesquisa histórica na enfermagem. Texto Contexto Enfermagem. Florianópolis, 14(4), 575-84. Recuperado de https://www.scielo.br/pdf/tce/v14n4/a15v14n4.pdf
Rodrigues, L. (2020). Fiocruz: Brasil está mais preparado contra Covid-19 que H1N1. Agência Brasil. Rio de Janeiro. Recuperado de https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2020-03/fiocruz-brasil-esta-mais-preparado-contra-covid-19-que-contra-h1n1
Sociedade Brasileira de Imunização. (2020). Informe Técnico de 09/04/2020. Vacinação de rotina durante a pandemia de COVID-19. São Paulo. Recuperado de https://sbim.org.br/images/files/notas-tecnicas/nota-tecnica-sbim-vacinacao-rotina-pandemia.pdf
Sociedade Brasileira de Pediatria (2020). COVID-19: SBP em SBIm divulgam documento sobre o calendário vacinal da criança durante a pandemia. Rio de Janeiro. Recuperado de https://www.sbp.com.br/imprensa/detalhe/nid/covid-19-sbp-em-sbim-divulgam-documento-sobre-o-calendario-vacinal-da-crianca-durante-a-pandemia/
Universidade do Estado do Amazonas. (2020). Institucional, quem somos. Recuperado de https://covid19.uea.edu.br/quem-somos/
Universidade do Estado do Amazonas. (2020) a. Portaria N.0205/2020-GR/EUA - Plano de Contingência- Etapa 5, Grupo de Gestão Responsável pela Redação, Revisão e Acompanhamento do Plano de Contingência da UEA diante da pandemia da doença pelo Sars-Cov-2 (Covid-19). Recuperado de https://covid19.uea.edu.br/documentos/
World Health Organization. (2020). Coronavirus disease (COVID-19) Outbreak: rights, roles and responsibilities of health workers, including key considerations for occupational safety and health. Recuperado de https://www.who.int/publications/i/item/coronavirus-disease-(covid-19)-outbreak-rights-roles-and-responsibilities-of-health-workers-including-key-considerations-for-occupational-safety-and-health
World Health Organization. (2020). Getting your workplace ready for COVID-19. Recuperado de https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/getting-workplace-ready-for-covid-19.pdf?sfvrsn=359a81e7_6
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Alex Martins, Maria Luiza Carvalho de Oliveira, Manoel Luiz Neto, Marianna Brock, Thalyta Mariany Rêgo Lopes Ueno, Maria do Livramento Coelho Prata, Anete Leda de Oliveira Martins, Elione dos Santos Ferreira
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
