Teoria da adaptação: elementos identificados em pacientes pediátricos em terapia renal substitutiva

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7104

Palavras-chave:

Teoria da enfermagem; Diálise renal; Cuidado de enfermagem.

Resumo

Objetivo: Identificar os problemas de adaptação, segundo o Modelo Teórico proposto por Sister Callista Roy, em crianças que realizam tratamento de hemodiálise. Metodologia: Estudo transversal e descritivo, realizado com 16 pacientes, em um centro de referência em terapia renal pediátrica de uma cidade do Norte do Brasil. Para a coleta foi utilizado um formulário de entrevista e levantamento de dados presentes em prontuários, nos meses de janeiro a março de 2016. Resultados: Em relação aos dados de hemodiálise, o tempo de realização da terapia variou de 12 a 96 meses, sendo a média de 31,68 meses, ou seja, média de 2 anos e 8 meses. O acesso vascular predominante foi o cateter (87,5%). Foram identificados 11 problemas adaptativos nos modos relacionados ao fisiológico, autoconceito, identidade e interdependência. Conclusão: a utilização do modelo de adaptação de Roy foi apropriada, pois permitiu entender as alterações relacionadas aos modos adaptativos e visualizar de forma concreta quais os focos para as intervenções de enfermagem.

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Publicado

20/08/2020

Como Citar

SILVA, P. S. da .; ALVERGA, H. A. de M. .; LIMA, M. G. S. P. .; CRUZ, M. de N. da S. .; MARTINS, J. D. N. .; SOARES, F. C.; UNO, T. M. R. L. .; PANTOJA , I. do N. .; MENEZES, I. M. de .; SANTOS , M. L. P. .; SOUZA, S. dos S. B. de .; REZENDE, E. do S. dos S. .; ALBUQUERQUE, L. P. .; SANTOS, C. C. dos .; SILVA, G. M. da; NEVES , kathleen H. P. C. .; OLIVEIRA, W. M. C. de .; CASTILHO, F. de N. F. de . . Teoria da adaptação: elementos identificados em pacientes pediátricos em terapia renal substitutiva. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 9, p. e324997104, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i9.7104. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7104. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

v. 9 n. 9

Seção

Ciências da Saúde

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