Develpoment and evaluation of a game to aid the teaching and learning process: A case study

Authors

  • Ricardo Arthur Pereira Magalhães Universidade Federal do Pará
  • Paulo Sérgio Brito Pinheiro Universidade Federal do Pará
  • Marcos César da Rocha Seruffo Universidade Federal do Pará https://orcid.org/0000-0002-8106-0560

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i7.1117

Keywords:

Mobile Devices; Gamification; Multidisciplinary; Teaching-Learning; Pedagogical Resources; Education.

Abstract

Recent advances in technology and the media, especially with regard to the use of mobile devices, have increasingly facilitated the lives of people in the most several areas. Such advances have create, for example, new opportunities for the use of technologies in the area of Education, which aims to contribute to the improvement of the teaching and learning process. Tests were conducted in educational environments with the application developed called “QuizApp”, in the sense of making interface improvements and identifying the potentialities and difficulties regarding the use of Mobile resources in the Education area. The results indicate that using the application can improve the teaching-learning process.

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Published

16/05/2019

How to Cite

MAGALHÃES, R. A. P.; PINHEIRO, P. S. B.; SERUFFO, M. C. da R. Develpoment and evaluation of a game to aid the teaching and learning process: A case study. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 7, p. e18871117, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i7.1117. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1117. Acesso em: 14 nov. 2024.

Issue

Section

Education Sciences