Actions for the prevention and control of tobacco use in the school environment: An experience report

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.16867

Keywords:

Smoking prevention; Health education; Adolescence.

Abstract

Objective: To report the educational activities carried out with adolescent students about the harmful effects of smoking and the importance of not starting and, when appropriate, stopping the habit of smoking. Method: This is an experience report of integrated activities in health, carried out by nursing students of a public higher education institution located in the Xingu Region, in November 2019. The educational actions were guided by the problematization methodology, with the practical operation of the Arco de Maguerez. Results: After initial contact with the target audience to verify their prior knowledge and needs on the subject, the students developed strategies to promote the educational moment that was operationalized through a video lesson designed for students about the components of cigarettes. In addition, a quiz was conducted through the plickers application where students could interact with academics, clarifying their doubts about the topic addressed. After that, two practical demonstrations were carried out in an open environment, with handcrafted simulators, developed by the students themselves, on the harmful effects of cigarette use on the lung. All activities had the consent of the school management and were developed under the supervision of a teacher. Final Considerations: The educational activities were extremely important, as they were delineated from the students' knowledge needs, solving their doubts about the theme. For undergraduates, the experience allowed the development of the integrated curriculum of the nursing course, in addition to qualifying the training process on the subject.

Author Biographies

Raniel Rodrigues Souza, Universidade do Estado do Pará

Acadêmico do curso de bacharelado em enfermagem da Universidade do Estado do Pará (UEPA), Campus IX, Altamira.

Agliely Gomes Pereira, Universidade do Estado do Pará

Acadêmica do curso de bacharelado em enfermagem da Universidade do Estado do Pará (UEPA), Campus IX, Altamira.

Marcus Vinícius de Arruda Almeida, Universidade do Estado do Pará

Acadêmico do curso de bacharelado em enfermagem da Universidade do Estado do Pará (UEPA), Campus IX, Altamira.

Yasmin Luana Andrade Rodrigues, Universidade do Estado do Pará

Acadêmica do curso de bacharelado em enfermagem da Universidade do Estado do Pará (UEPA), Campus IX, Altamira.

Kaio Vinícius Paiva Albarado, Universidade Federal do Oeste do Pará

Enfermeiro pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Especialista em Saúde Publica. Mestrando do Programa de Pós graduação em Sociedade, Ambiente e Qualidade de Vida pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA).

Semírames Cartonilho de Souza Ramos, Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Enfermagem Obstétrica pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Mestra em Saúde Pública pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Doutora em Ginecologia, Obstetrícia e Mastologia pela Universidade Estadual de São Paulo (UNESP). Docente do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

Tatiane Silva de Araújo, Universidade Federal do Amazonas

Enfermeira pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Especialista em Enfermagem Obstétrica pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

Tayane Moura Martins, Universidade Federal do Pará

Enfermeira. Mestre em Promoção da Saúde. Professora efetiva do curso de medicina da Universidade Federal do Pará, Campus de Altamira.

Rosane Silva dos Santos, Universidade do Estado do Pará

Enfermeira. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade do Estado do Pará (UEPA), Campus IX, Altamira.

Suzana Maria da Silva Ferreira, Universidade Federal de Roraima

Enfermeira pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Discente de mestrado no Programa de Pós-Grduação em Ciências da Saúde da Universidade Federal de Roraima (UFRR).

Aline Verçosa de Figueiredo, Universidade do Estado do Pará

Farmacêutica. Especialista em Bioquímica e Microbiologia. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade do Estado do Pará (UEPA), Campus IX, Altamira.

William Cardoso da Cunha, Hospital Geral de Altamira São Rafael

Enfermeiro Obstetra no Hospital Geral de Altamira São Rafael.

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Published

04/07/2021

How to Cite

SOUZA, R. R. .; PEREIRA, A. G. .; ALMEIDA, M. V. de A. .; RODRIGUES, Y. L. A. .; RIBEIRO JUNIOR, O. C. .; ALBARADO, K. V. P. .; RAMOS, S. C. de S. .; ARAÚJO, T. S. de .; MARTINS, T. M. .; SANTOS, R. S. dos .; FERREIRA, S. M. da S. .; FIGUEIREDO, A. V. de .; CUNHA, W. C. da . Actions for the prevention and control of tobacco use in the school environment: An experience report. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 8, p. e3910816867, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i8.16867. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16867. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Section

Health Sciences