Food and nutrition education as strategy for the prevention of childhood obesity

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i9.43100

Keywords:

Food and nutrition education; National school feeding program; Food and nutrition security; Child obesity.

Abstract

Introduction: Childhood obesity is considered a public health problem, with increasing prevalence and characterized by excessive accumulation of fat in adipose tissues. Several factors may be related to the high prevalence, such as family influences, physical inactivity and cultural aspects. In view of this, Food and Nutrition Education (EAN) in the school environment, where children spend most of their day, is considered a strategy to combat this reality. Objective: To find out how food and nutrition education can contribute to reducing childhood obesity rates. Methods: The study in question is a narrative literature review, with a qualitative approach. In the search strategies, the following databases were used: Google academic, Scielo and Pubmed. Results and Discussion: In recent decades, the number of children who are exposed daily to ultra-processed foods has increased, which is one of the causes for the increase in childhood obesity. Studies show that there is a large percentage of contact with these foods from early childhood and that there are several factors that can influence eating behavior. Due to the multifactorial causes of obesity, the need for a treatment carried out by a multidisciplinary team stands out, highlighting the action of the nutritionist through EAN actions. Conclusion: It is concluded that EAN actions are extremely important in forming good eating habits and in reducing the prevalence of childhood obesity.

References

Backes, V., Kafer, S. T., Pioner, L. C., & Gallas, V. G. (2021) Intervenções de Educação Alimentar e Nutricional em pré escolares de uma EMEI no município de Maratá, RS. Revista Saúde e Desenvolvimento Humano, 9 (2), 1-6

Bahia, L., Schaan, C. W., Sparrenberger, K., Abreu, G. A., Barufaldi, L. A., Coutinho, W., & Schaan, B. D. (2019). Overview of meta-analysis on prevention and treatment of childhood obesity. Jornal de Pediatia, 95 (4), 385 - 400

Brasil. (2012). Marco de referência de educação alimentar e nutricional para as políticas públicas. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional. Brasília, DF: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome

Brasil. (2012). Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e Tecnologia. Diretrizes metodológicas: elaboração de revisão sistemática e metanálise de ensaios clínicos randomizados. Brasília, DF. (Série A: Normas e Manuais Técnicos)

Brasil. (2018). Princípios e Práticas para Educação Alimentar e Nutricional. Ministério do Desenvolvimento Social– MDS Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional – SESAN. Brasília, DF

Brasil. (2019). Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional – SISVAN: Uma visão ampliada. Brasília, DF: Ministério da Saúde

Capistrano, G. B., Costa, M. M., Freitas, A. E., Lopes, P. R. S., Gonzáles, A. I., Sonza, A., &Lamounier, J. A. (2022). Obesidade infantil e suas consequências: uma revisão da literatura. Conjecturas, 22 (2), 47-58.

Coelho, I. B. B., Brito, F. L., Nolêto, F. C. M., & Gratão, L. H. A. (2022). Avaliação do consumo alimentar de crianças menores de dois anos no município de Palmas – TO. Revista Cereus, 14 (2), 61-71

Cordeiro, B. V. S., Gomes, K. K. S., & Pinto, Y. G. T. (2023). Manejo e cuidados com a obesidade infantil: evidências científicas atuais. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, 6(13),833-845.

COPE.Committee on Publication Ethics. (2022). Disponível em: https://publicationethics.org/

Freitas, L. K. P., Júnior, A. T. C., Knackfuss, M. I., & Medeiros, H. J. (2014). Obesidade em adolescentes e as políticas públicas de nutrição. Ciênc. saúde coletiva. 19 (06), 1755-1762

Lima, A. S., Silva, C. D., & Sousa, L. G. F. (2023). A importância e os paradigmas entre políticas públicas e o combate à obesidade. REAS, 23(3), 1-9

Magna, C. O. (2014). Gênero Textual Ensaio Acadêmico - Suas especificidades e regularidades

Padilha, A. B. S., &Germani, A. C. C. G. (2023). Ações de educação alimentar e nutricional no ambiente escolar: uma revisão de escopo. Research, SocietyandDevelopment, 12 (6), 1-16

Prayag, G., &Ozanne, L. K. (2018). A systematic review of peer-to-peer (P2P) accommodationsharingresearchfrom 2010 to 2016: progress and prospects fromthemulti-level perspective. Journal of Hospitality Marketing & Management, 27(6), 649-678. doi: https://10.1080/19368623.2018.1429977

Pereira, T. R., Nunes, R. M., & Moreira, B. (2020). A importância da educação alimentar e nutricional para alunos de séries iniciais. Lynx, 1(1), 1-12

Pinheiro, A., & Sica, C. A. (2021). Ações de educação alimentar e nutricional na prevenção ao excesso de peso em escolares: Experiência do Programa Saúde na Escola em um município do Vale do Rio dos Sinos-RS. R. Assoc. bras. Nutr. 12 (4) 38-51

Silva, S. U., Monego, E. T., Sousa, L. M., & Almeida, G. M. (2018). As ações de educação alimentar e nutricional e o nutricionista no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Ciênc. saúde colet. 23 (8), 2671-2681

Silva, J. G. Jr, Cavalcante, S. K. C., Brito, A. C., Rocha, A. F., Oliveira, N. M. S. C., Rodrigues ... Santos, J. A. F. Importância do nutricionista em ações de educação alimentar e nutricional no âmbito escolar. (2023). Recima21 - RevistaCientíficaMultidisciplinar, 4 (4), 1-12.

Zigarti, P. V. R., Júnior, I. S. B., & Ferreira, J. C. S. (2021). Obesidade infantil: Uma problemática da sociedade atual. Research, SocietyandDevelopment, 10 (6), 1-7.

Published

06/09/2023

How to Cite

MOURA, A. L. C. de . Food and nutrition education as strategy for the prevention of childhood obesity. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 9, p. e1512943100, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i9.43100. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/43100. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Section

Review Article