Approaches to congenital syphilis

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6820

Keywords:

Syphilis; Infectious diseases; Nursing; Pregnant; Prenatal.

Abstract

Introduction: The following work deals with congenital syphilis as a central theme, addressing its understandings and results. Objective: To define the scope of congenital syphilis by analyzing the performance of nursing in prenatal care. Methods: This study, in the form of scientific research, is the result of an analysis of theoretical framework, carried out from April to November 2019, through consultation of scientific articles through electronic databases and publications of health journals ; regulations of the Ministry of Health and virtual libraries. Results: through the practical and theoretical framework verified, it is considered that Syphilis is an impacting factor in the health of adults and children around the world, as well as the various Sexually Transmitted Infections. The growing number of cases of contagion of this disease has alarmed the World Health Organization, which, in turn, has been encouraging actions to combat contagion, insisting on passing on quality information and on the action of health professionals in preventing, diagnosing and in the treatment of the disease. In this sense, the performance of the nursing professional during the prenatal period significantly helps the health of the pregnant woman, the partner and the baby, in order to promote the complete performance of the prenatal care, an indispensable tool in guaranteeing health during the gestational period.

Author Biographies

Cariny Cordeiro Rocha, Universidade de Palmas

Graduação em Enfermagem (FAPAL)

Thiago Sabino Lima, Universidade de Palmas

Graduado em Enfermagem, especialista em Urgência e Emergência (ITOP)

Raylton Aparecido Nascimento Silva, Universidade Luterana do Brasil

Graduado em Enfermagem (CEULP / ULBRA)

Ruhena Kelber Abrão, Universidade Federal do Tocantins

Graduado em Educação Física (FURG). Mestre em Educação Física (UFPel) e Doutor em Educação em Ciências e Saúde (UFRGS). Pós-Doutorado em Políticas Públicas (UMC), na linha de Práticas de Saúde e Desenvolvimento. Professor Adjunto II da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Doutorado em Educação Física e Professor Permanente no Programa de Ensino de Ciências e Saúde (PPGECS). Bolsista Produtividade em Pesquisa pela UFT. Tutor da residência multiprofissional em Saúde da Família e bolsista da Escola de Saúde Pública de Palmas. Coordenou, desde 2016, o Centro de Desenvolvimento Esportivo Recreativo e Lazer, Rede CEDES.Filiado à Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Estudos de Lazer (ANPEL) e Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco). Foi Conselheiro Chefe da Editora da UFT - biênio (2017-2019). Foi bolsista da Fiocruz (2016-2017). Foi Coordenador dos cursos de Pedagogia, Educação Física e Educação Física, modalidade PARFOR. Atuou por 12 anos na Educação Básica na esfera pública municipal, estadual e particular, bem como orientação escolar. Desde 2008 atua no Ensino Superior. Tem experiência na área de Educação e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: Infecções, formação de profissionais para docência, Hospitalar Recreação, Estudos do Lazer, bem como Gerenciamento, Planejamento e Políticas Públicas em Saúde.

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Published

06/08/2020

How to Cite

ROCHA, C. C.; LIMA, T. S.; SILVA, R. A. N.; ABRÃO, R. K. . Approaches to congenital syphilis. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e984986820, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.6820. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6820. Acesso em: 15 nov. 2024.

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Section

Review Article