Dislexia: a importância do diagnóstico para uma intervenção precisa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11627Palavras-chave:
Deficiências de Aprendizado; Diagnóstico; Intervenção.Resumo
A deficiência na aprendizagem que acomete muitas crianças e adolescentes, conhecida como dislexia é um transtorno que afeta a capacidade de ler, escrever e entender conteúdos necessários para o desenvolvimento da criança, durante sua vida escolar. A identificação e a intervenção precoce do problema é de fundamental importância para minimizar os efeitos negativos que esse transtorno traz para a criança, que não consegue acompanhar as aulas, para os pais que se preocupam com o baixo rendimento e para o professor que se sente frustrado diante do fracasso escolar. Para tanto é necessário conhecimento sobre o assunto, bem como elaborar trabalhos voltados para a deficiência desse aluno. Nesta perspectiva o presente artigo tem como objetivo abordar alguns conceitos e características e meio de intervenção relacionado à dislexia.
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