The role of the nurse in assisting the family member and the child with Autism Spectrum Disorder (ASD): A literature review

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i10.43438

Keywords:

Child; Nursing care; Health strategies; Family.

Abstract

The present study is of great importance, as it deals with a relevant topic in the lives of many families, portraying a particularity whose, specifically the impact of ASD on the lives of children and family members, through research, was possible to point out strategies that can help in the progressive evolution of the child with ASD, as well as, through the implementation of nursing care. Objective: To understand the importance of investigating and treating factors that involve the quality of life of family members and children with ASD. Materials and methods: This is a literature review. Eight scientific articles were analyzed, being published between the years 2018 to 2022. Having as database: collection+, uniCEUB, online ID. Journal of psychology, Revista Saúde e Desenvolvimento, unifametro, core of knowledge, through terms of the Descriptors in Health Sciences (DeCS): Child, Nursing care, Nurse, Autistic Spectrum Disorder. Results: The study provided the identification of positive and negative actions through monitoring the family member and the child. Final considerations: The study made it possible to understand that the nurse and the family can be the main protagonists of the quality of life of children with ASD.

References

Anjos, M. F. S. (2019). Ações de Enfermagem no acompanhamento de pacientes com transtorno do espectro autista. 2019, 12f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Enfermagem) - Centro Universitário do Planalto Central Aparecido dos Santos. 12-16.

Barbiani, R., Nora, C. R. D., & Schaefer, R. (2016). Práticas do enfermeiro no contexto da atenção básica: scoping review. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 24(2), e2721.

Barbosa, P. A. S., & Nunes, C. R. (2019). A relação entre o enfermeiro e a criança com transtorno do espectro do autismo. Link Science Place. 6(3), 1-18.

Constantinidis, T. C., & Souza Pinto, A. (2020). Revisão Integrativa sobre a Vivência de Mães de Crianças com Transtorno de Espectro Autista. Revista Psicologia E Saúde. 1(2).

Costa, T. E. M., et al. (2018). Cuidado de enfermagem no manejo de crianças com transtorno do espectro autista. In: XXII Enfermaio, 2018, Fortaleza. II Mostra do Internato em Enfermagem. 2(8).

Evêncio, K. M., & Fernandes, G. P. (2019). História do Autismo: compreensões iniciais. Id on Line Revista Multidisciplinar e de Psicologia. 13(47), 133-138

Filho, M. C. S., et al. (2020). A importância do profissional enfermeiro no diagnóstico do autismo: uma revisão integrativa da literatura. Revista Psicologia e Saúde e em Debate. 6(2), 235-245.

Hofzmann, R. R., et al. (2019). Experiência dos familiares no convívio de crianças com transtorno do espectro autista (TEA). Enferm. Foco. 10(2), 64-69.

Magalhães, J. L., et al. (2020). Assistência de Enfermagem à criança autista: revisão integrativa. Revista Enfermagem Global. Espanha. 19(2), 541-549

Magalhães, J.M., et al. (2021). Vivências de familiares de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista. Revista Gaúcha de Enfermagem. 42(2), e20200437.

Mapelli, L. D., et al. (2018). Criança com transtorno do espectro autista: cuidado na perspectiva familiar. Esc. Anna Nery, Rio de Janeiro. 22(4).

Montenegro, K. S. (2019). Aplicativo sobre a detecção precoce do autismo: uma ferramenta educacional para o ensino em saúde. Revista Eletrônica Acervo Saúde. 11(6), 1-10.

Nascimento, Y. C. M. L., et al. (2018). Transtorno do espectro autista: detecção precoce pelo enfermeiro na estratégia da saúde da família. Revista Baiana Enfermagem. (32), 1-12.

Oliveira, A. C. A., et al. (2019). Percepções e desafios da equipe de enfermagem frente à hospitalização de crianças com transtornos autísticos. Revista Baiana de Enfermagem. 33(2), e28300.

Oliveira, R. S. (2018). Atuação do enfermeiro nas escolas: desafios e perspectivas. Gestão e Saúde. 2(18), 10-22.

Paiva, J. F. (2020). O que é autismo? Revista Autismo. 8(2), 8.

Pinto, R., Torquato, I., Collet, N., Reichert, A., Neto, V., Saraiva, A. (2016). Autismo infantil: Impacto do diagnóstico e repercussões nas relações familiares. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2(1), 16.

Sousa, B. S. A. (2018). A enfermagem no cuidado da criança autista no ambiente escolar. Saúde e Pesquisa. 11(1), 163-170.

Turato, E. R. (2005). Métodos qualitativos e quantitativos na área da saúde: definições, diferenças e seus objetos de pesquisa. Rev. Saúde Pública, São Paulo. 39(3), 507-514.

Viana, A. L. O., et al. (2020). Práticas complementares ao transtorno do espectro autista infantil: revisão integrativa da literatura. Revista Enfermagem em Foco. 11(6), 48-56.

Vilar, A. M. A., et al. (2019). Transtornos autísticos e estratégias promotoras de cuidados: revisão integrativa. Revista Baiana de Enfermagem. 33(e28118), 1-15

Zanella, L. C. H. (2011). Metodologia de pesquisa. (2a ed.) Departamento de Ciências e Administração/UFSC.

Published

10/10/2023

How to Cite

FREITAS, S. de J.; HORA, A. B. .; SILVA, M. C. da .; TELES, W. de S. .; AZEVEDO, M. V. C. .; SOUZA NETO, C. M. de .; BARROS, Ângela M. M. S. .; OLIVEIRA, F. S. de .; CALASANS, T. A. S. .; RODRIGUES, S. M. da S. S. . The role of the nurse in assisting the family member and the child with Autism Spectrum Disorder (ASD): A literature review. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 10, p. e72121043438, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i10.43438. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/43438. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Section

Health Sciences