Impactos causados por COVID-19 en el Sector educativo brasileño: Un análisis descriptivo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10304

Palabras clave:

COVID-19; Educación; Análisis descriptivo; Impacto educativo.

Resumen

Hace más de 51 años el mundo no vivía una realidad tan aterradora y con un elevado número de muertes, provocadas por una pandemia, como vivimos actualmente con Covid-19. Covid-19 surgió en China en diciembre de 2019, cuando hubo informes de una infección respiratoria causada por un nuevo coronavirus, el SARS-CoV-2 (WU, Di; et al. 2020). La enfermedad se puede transmitir a través del apretón de manos, gotitas de saliva y objetos o superficies contaminados (Ministerio de Salud, 2020.). Como consecuencia de ser altamente contagioso, provocó el cierre de tiendas de servicios no esenciales, incluyendo escuelas y universidades. El propósito de este proyecto es analizar los impactos causados ​​por Covid-19 en la educación en Brasil, con el fin de comparar las diferentes consecuencias en la red educativa Pública y Privada. Se utilizarán técnicas de estadística descriptiva para describir y resumir los datos, obtenidos a través del Formulario que se envió a profesores y estudiantes, y pruebas de hipótesis para afirmar o desmentir algunas hipótesis que se plantearán a lo largo de este artículo.

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Publicado

01/12/2020

Cómo citar

GRANJA, I. da C. .; SANFINS, M. A.; SILVA, T. E. B. de C. .; SANTOS, D. R. dos .; SANTOS, P. S. M. B. dos . Impactos causados por COVID-19 en el Sector educativo brasileño: Un análisis descriptivo. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e70891110304, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10304. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10304. Acesso em: 2 jul. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 11

Sección

Ciencias Exactas y de la Tierra

Licencia

Derechos de autor 2020 Isabela da Costa Granja; Marco Aurélio Sanfins; Tuany Esthefany Barcellos de Carvalho Silva; Daiane Rodrgues dos Santos; Pablo Silva Machado Bispo dos Santos

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