Programa Nacional para la Mejora del Acceso y la Calidad en la Atención Primaria: tendencias en tesis y disertaciones brasileñas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10332Palabras clave:
Atención primaria; Evaluación de servicios de salud; Evaluación de la investigación en salud; Educación en enfermería.Resumen
El estudio tiene como objetivo identificar tendencias en tesis y disertaciones brasileñas sobre el tema del Programa Nacional de Mejoramiento del Acceso y la Calidad de la Atención Primaria. Se trata de un estudio de revisión sistemática de la literatura, realizado sobre la base del Portal de Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior, en los Catálogos del Centro de Estudios e Investigaciones en Enfermería y en la base de datos del Instituto Brasileño de Información en Ciencias y Tecnología. Se identificaron 185 estudios, de los cuales se evaluaron 116, que comprenden 22 tesis y 92 disertaciones. En el universo de la investigación, ha habido un aumento constante en el tema desde 2013, pasando de 09 a 55 estudios en 2016, abarcando 23 Programas de Postgrado, concentrados en Regiones de Brasil. La investigación ha mostrado evidencia de la efectividad del programa y su impacto en los servicios de salud en Atención Primaria, destacando el potencial de PMAQ-AB para inducir mejoras.
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