Artes marciales entre el deporte y la educación: un análisis basado en el Taekwondo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10600Palabras clave:
Artes marciales; Educación; Deporte; Taekwondo.Resumen
Las artes marciales son prácticas corporales que tienden no solo a resaltar sino también a exaltar prerrogativas que trascienden la dimensión deportiva. En otras palabras, muchas de las modalidades de lucha llevan un estilo de vida que va mucho más allá del aspecto competitivo. Objetivo: dicho esto, este estúdio tuvo como objetivo analizar la conjugación entre la dimensión formativo-educativa y deportiva de las modalidades de lucha, utilizando el Taekwondo como caso paradigmático. Metodología: para llevar a cabo esta investigación, se utilizaron las páginas web de los espacios de formación de Taekwondo en el sur de Brasil (Rio Grande do Sul, Santa Catarina y Paraná) como laboratorio empírico para nuestros análisis. En términos analíticos, los sitios investigados fueron analizados según el análisis de contenido propuesto por Bardin. Resultados: después de recoger y clasificar los datos, se encontró que los espacios de la oferta de la modalidad buscan hacer hincapié en el potencial formativo de Taekwondo en sus páginas web. Conclusión: en otras palabras, es evidente que los agentes se esfuerzan por enfatizar la filosofía subyacente al deporte, que tiene beneficios más allá del campo deportivo.
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