As artes marciais, entre o esporte e a educação: uma análise a partir do Taekwondo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10600

Palavras-chave:

Artes-marciais; Educação; Esporte; Taekwondo.

Resumo

As artes marciais são práticas motrizes que tendem não só evidenciar como também exaltar prerrogativas que transcendem a dimensão esportiva. Em outras palavras, muitas das modalidades de lutas carregam consigo um estilo de vida que vai muito além do aspecto competitivo. Objetivo: dito isso, essa pesquisa teve como objetivo analisar a conjugação entre a dimensão formativa-educacional e esportiva das modalidades de luta, utilizando como caso paradigmático o Taekwondo. Metodologia: para a realização desta pesquisa, foi utilizado como laboratório empírico de nossas análises, páginas da web de espaços de treinamento de Taekwondo da região sul do Brasil (Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná). Em termos analíticos, os sites investigados foram analisados de acordo com a análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: após o levantamento e categorização dos dados, verificou-se que os espaços de oferta da modalidade procuram enfatizar em suas páginas na web as potencialidades formativas do Taekwondo. Conclusão: em outros termos, há claramente um esforço dos agentes em ressaltar a filosofia subjacente à modalidade, que apresenta benefícios para além do campo esportivo.

Biografia do Autor

Rafael Augusto Marques dos Reis, Universidade Estadual de Maringá

Universidade Estadual de Maringá

Vinicius Machado de Oliveira, Universidade Estadual de Maringá

Universidade Estadual de Maringá – UEM

Luiz Fernando Badaró, Universidade Estadual de Maringá

Universidade Estadual de Maringá – UEM

Verônica Volski Mattes, Universidade Estadual do Centro

Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO

Pedro Henrique Iglesiaz Menegaldo, Universidade Estadual de Maringá

Universidade Estadual de Maringá

Neidiana Braga da Silva Souza, Universidade Estadual de Maringá

Universidade Estadual de Maringá

Marcos Roberto Brasil, UniGuairacá Centro Universitário

Graduado em Educação Física Licenciatura e Bacharelado (Fac. Guairacá). Mestre em Educação Física (Universidade Estadual de Maringá). Doutorando em Educação Física (Universidade Estadual de Maringá). Membro do Observatório de Educação Física e Esporte (OEFE/UEM). Professor do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual do Centro-Oeste e do Departamento de Educação Física da Faculdade Guairacá

Juliano de Souza, Universidade Estadual de Maringá

Universidade Estadual de Maringá

Carlos Herold Junior, Universidade Estadual de Maringá

Universidade Estadual de Maringá

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Publicado

08/12/2020

Como Citar

REIS, R. A. M. dos; OLIVEIRA, V. M. de .; BADARÓ, L. F. .; MATTES, V. V. .; MENEGALDO, P. H. I. .; SOUZA, N. B. da S.; BRASIL, M. R.; SOUZA, J. de .; HEROLD JUNIOR, C. . As artes marciais, entre o esporte e a educação: uma análise a partir do Taekwondo. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e93891110600, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10600. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10600. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais