La educación ambiental como instrumento para el consumo sostenible frente a la obsolescencia planificada

Resumen

La obsolescencia programada es la aplicación de técnicas a un producto, con el fin de limitar artificialmente su vida útil, haciendo obligatoria la compra repetitiva de un modelo actualizado. En este sentido, el objetivo de este trabajo es analizar cómo la Educación Ambiental puede ayudar en una relación equilibrada entre consumo y preservación ambiental. El presente trabajo es una revisión narrativa y se utilizó el método de enfoque deductivo, complementado con el análisis bibliográfico, con elementos esenciales para la comprensión y caracterización del tema. Se pudo constatar que la obsolescencia programada es una práctica agresiva con la naturaleza y la sociedad. Por tanto, para minimizar los efectos de la producción desenfrenada de bienes superfluos y buscar la posibilidad de una sociedad más sostenible, se observó que era necesario un cambio de comportamiento en el consumidor. Y para eso, la Educación Ambiental es fundamental, como punto de partida para el entendimiento entre los patrones de consumo y la garantía de un ambiente ecológicamente equilibrado para las generaciones presentes y futuras.