La percepción de accesibilidad para las personas con discapacidad por parte del estudiante de la Universidad Federal de Pampa - Campus Santana do Livramento
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11236Palabras clave:
Accesibilidad; Personas con discapacidad; Educación; Derechos.Resumen
El trabajo es parte de una investigación realizada en la Universidad Federal de Pampa - Campus Santana do Livramento. El objetivo principal es comprender la percepción de los estudiantes universitarios sobre la accesibilidad de las personas con discapacidad a las instalaciones y servicios que ofrece la institución ya mencionada, y relacionarla con la propuesta por las políticas públicas brasileñas en la materia. La investigación pregunta cuál es la percepción de los estudiantes universitarios que se alejan de la situación que viven las personas con discapacidad y si, según sus conocimientos, lo que ofrece la Institución es compatible con las políticas públicas. Para lograr el objetivo propuesto, se realizó un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas como instrumento de recolección de datos. La investigación también se dirige al Centro de Inclusión y Accesibilidad (NInA) con respecto a su historia y acciones. Se concluye que la participación de los entrevistados revela una percepción visual y social significativa de las personas con discapacidad en el campus, pero, al mismo tiempo, un conocimiento menos profundo en relación a las políticas públicas sobre personas con discapacidad, así como las leyes brasileñas. Sin embargo, existe un gran interés en profundizar en el conocimiento y participar en actividades y acciones de inclusión. Así, se descubre el papel de NInA en términos de ampliar la accesibilidad y llegar a los estudiantes universitarios para que se involucren en el tema.
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