Formación farmacéutica con la inclusión de actividades educativas para la promoción de la salud en las escuelas de la municipalidad de Seropédica, Río de Janeiro

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11640

Palabras clave:

Educación sanitaria; Promoción de la salud en la escuela; Profesional de la salud.

Resumen

El concepto de salud extrapola el significado de la ausencia de enfermedad, ya que se relaciona con las políticas públicas destinadas a comprender el desarrollo y la calidad de vida de la población. Este trabajo tuvo como objetivo llevar a cabo acciones de promoción de la salud, sensibilizando a los estudiantes, interconectando los campos de la educación y la salud, mostrando la importancia de la formación farmacéutica para el desempeño educativo. El trabajo se llevó a cabo a través de actividades de educación sanitaria para los estudiantes (N=320) en un jardín de infancia, una escuela primaria y en dos escuelas secundarias (N=100) en la municipalidad de Seropédica. El trabajo se hizo a través de conferencias, con temas previamente definidos, según la demanda explicada por la directora de la escuela. Durante todas las conferencias, los estudiantes mostraron un interés interactivo para entender y aprender más sobre los temas enseñados. La participación señalada por las preguntas y aplicaciones a la vida cotidiana, aseguró el énfasis en la construcción educativa, corroborando la propuesta de la práctica y la multiplicación de los conocimientos adquiridos. Los resultados observados confirman la necesidad de capacitar al farmacéutico como educador en materia de salud, explicando la importancia en las acciones de prevención y promoción, mejorando la calidad de vida de la población a través de la educación.

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Publicado

06/01/2021

Cómo citar

SANTOS, J. R. B. dos .; SILVA, J. C. C. da .; CRUZ, L. de M. A. da . Formación farmacéutica con la inclusión de actividades educativas para la promoción de la salud en las escuelas de la municipalidad de Seropédica, Río de Janeiro. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e16910111640, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i1.11640. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11640. Acesso em: 15 ene. 2025.

Número

Vol. 10 Núm. 1

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2021 Jaqueline Rocha Borges dos Santos; Jéssica Cristina Correa da Silva; Larrysa de Morais Alves da Cruz

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