Formação farmacêutica com a inclusão de atuação educativa para promoção da saúde em escolas do município de Seropédica, Rio de Janeiro
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11640Palavras-chave:
Educação em saúde; Promoção da saúde escolar; Profissional da saúde.Resumo
O conceito de saúde extrapola a significância da ausência de doença, por estar relacionado com políticas públicas destinadas à compreensão de desenvolvimento e qualidade de vida da população. Este trabalho teve como objetivo realizar ações de promoção da saúde, conscientizando alunos, interligando os âmbitos de educação e saúde, mostrando a importância da formação farmacêutica para atuação educativa. O trabalho foi realizado através de atividades educativas em saúde para alunos (N=320) de uma escola do ensino infantil, fundamental e em duas escolas de ensino médio (N=100) no município de Seropédica. A atuação se deu por meio de palestras, com temas previamente definidos, de acordo com a demanda explicitada pela gestora da escola. Durante todas as palestras, os alunos demonstraram interesse interativo para compreender e aprender mais sobre os assuntos ministrados. A participação sinalizada por perguntas e aplicações ao cotidiano, garantiu a tônica na construção educativa, corroborando a proposta de prática e multiplicação do conhecimento adquirido. Os resultados observados confirmam a necessidade de formação do farmacêutico como educador em saúde, explicitando a importância nas ações de prevenção e promoção, melhorando a qualidade de vida da população através da educação.
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