La formación de enfermeras desde la perspectiva del cuidado integral y el trabajo en equipo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11724Palabras clave:
Integralidad en salud; Equipo de asistencia al paciente; Educación en enfermería.Resumen
Brindar una atención integral es importante para que el paciente satisfaga sus necesidades desde diferentes ángulos. Este estudio tuvo como objetivo analizar la percepción de los estudiantes sobre la integralidad del cuidado y el trabajo en equipo en el proceso de su formación profesional. Se trata de un estudio exploratorio, descriptivo, con un enfoque cuantitativo transversal. 191 estudiantes de enfermería de una universidad privada de Aracaju participaron de la investigación del sexto al décimo período. Con predominio de respuestas femeninas, las respuestas mostraron la importancia de iniciar actividades que fomenten el trabajo en equipo y la atención integral incluso durante la formación profesional. Es de suma importancia incluir el trabajo en equipo y la atención integral en el plan de estudios, siendo considerado el primer paso para lograr una asistencia de calidad en todos los sistemas de salud.
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