El cotidiano de las enfermeras en oncología pediátrica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12249Palabras clave:
Enfermería Pediátrica; Enfermería Oncológica; Atención de enfermería .Resumen
Objectivos: Analizar las dimensiones de la acción y el afecto en contacto cotidiano de las enfermeras en oncología pediátrica y discutir las implicaciones de la acción dimensiones y afecto en la práctica de las enfermeras en oncología pediátrica. Métodos: Estudio cualitativa la luz del marco teórico de cotidiano del Agnes Heller. Los del estudio fueron 21 enfermeras seleccionados por la bola de nieve técnica de muestreo. Los datos fueron producidos por entrevista mediada por la producción artística semiestructurada basada en la técnica de la creatividad y la sensibilidad y sometidos al análisis temático. Resultado: En las acciones de las enfermeras están interpenetrados especialidad de Oncología y las circunstancias particulares de los niños. La dimensión afecto encuentra en una pendiente, actitud protectora enfermera para el niño y la familia en la ruptura de los lazos y los co-presencia de la muerte que resulta en la compasión. Conclusión: Para las enfermeras contacto diario en oncología pediátrica fue un reto y demostró el potencial limitado debido a la demanda generada por la empatía emocional y la implicación personal en la asistencia a los niños y sus familias, la creación de desgaste profesional y fatiga de la compasión.
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