Percepción de la Educación Ambiental en las escuelas y la idea de una

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13355

Palabras clave:

Buen vivir; Educación ambiental; Sustentabilidad.

Resumen

La educación ambiental desarrollada en base a objetivos básicos, con el fin de lograr el buen vivir, permite construir una sociedad más responsable y preparada para enfrentar las adversidades existentes en los ámbitos económico, social y ambiental. Así, a través de la investigación bibliográfica sobre artículos científicos y literatura referente a la presente temática, se reportarán algunas acciones socioeducativas desarrolladas en el ámbito escolar, con el objetivo de identificar y presentar posibles soluciones a los problemas actuales presentes en la sociedad. Asimismo, se pretende que este estudio sirva como parámetro para el surgimiento de nuevas ideas y acciones innovadoras en materia de educación ambiental en las escuelas. La investigación contempla el método de investigación descriptiva, bibliográfica, explicativa, así con un abordaje metodológico cualitativo, con el propósito de identificar en el contexto del ámbito escolar la realización de la propuesta del buen vivir, como medio de articulación y discusión, capaz de promover la sostenibilidad basada en una educación ambiental de calidad en las escuelas.

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Publicado

17/03/2021

Cómo citar

CUNHA, M. P. C. da .; BIANCHI, C. A. M. .; CENCI, D. R. . Percepción de la Educación Ambiental en las escuelas y la idea de una . Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 3, p. e31710313355, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i3.13355. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13355. Acesso em: 17 jul. 2024.

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