Estrategias de educación para la salud para mujeres embarazadas y embarazadas para enfrentar la pandemia del COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13501Palabras clave:
Infecciones por coronavirus; Educación para la salud; Mujeres embarazadas; Promoción de la salud.Resumen
Objetivo: enumerar estrategias de educación en salud dirigidas a gestantes y puérperas en el contexto de la pandemia por COVID-19. Método: Revisión integrativa de la literatura realizada através de las bases de datos Medline, Cinahl y Lilacs mediante el cruce de los descriptores "Infecciones por coronavirus", "Educación para la salud" y "Mujeres embarazadas" y sus análogos en portugués y español. El proceso de selección de los artículos consideró las recomendaciones de los Ítems Preferidos para Reportes para Revisiones Sistemáticas y Metaanálisis. Se encontraron 402 artículos, de los cuales siete abordaron la temática propuesta y fueron seleccionados para componer la muestra final de este estudio. Resultados: La pandemia COVID-19 impuso medidas para contener nuevos casos que resultaron en aislamiento social. Estos cambios contribuyeron a que los medios de comunicación se convirtieran en lugares privilegiados para el intercambio de información. Instituciones educativas, de salud y profesionales de la salud utilizaron las redes sociales (Instagram®, Facebook® y WhatsApp®) y estaciones de radio para difundir y abordar temas relacionados con el embarazo, el puerperio y el nuevo coronavirus. Los principales temas abordados fueron atención con lactancia materna, prevención, flujo de atención o COVID-19 y preparación para el parto. Conclusión: Los medios de comunicación y las redes sociales permitieron que las mujeres embarazadas y las madres tuvieran acceso a información segura basada en la evidencia científica reciente sobre COVID-19, sacando a la luz un nuevo formato de estrategia educativa y contribuyendo a la prevención de enfermedades emergentes y promoción de la salud para mujeres, mujeres.
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