La influencia del aprendizaje de idiomas asistido por computadora (llamada) para mejorar las habilidades de habla inglesa

Autores/as

  • Dyah Ratnaningsih Surabaya Merchant Marine Polytechnic
  • Faris Nofandii Surabaya Merchant Marine Polytechnic
  • Damoyanto Purba Surabaya Merchant Marine Polytechnic
  • Daviq Wiratno Surabaya Merchant Marine Polytechnic

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i10.1413

Palabras clave:

CALL; método de discusión; método de lectura; habilidades para hablar.

Resumen

El uso de la tecnología en el aprendizaje ha crecido rápidamente. Uno de ellos está aprendiendo inglés usando Computer Assisted Language Learning o CALL. CALL es un medio de aprendizaje asistido por computadora utilizado en el campo de la educación que es de fácil acceso, difusión y almacenamiento. Posteriormente, este estudio trató de determinar la influencia de los medios de comunicación CALL con un método de lectura y discusión para mejorar la capacidad de hablar en inglés de los cadetes. Este estudio utilizó un enfoque cuantitativo y un análisis cuantitativo descriptivo que reveló los problemas ocurridos durante el aprendizaje del inglés. El análisis estadístico se utiliza al revisar el proceso de aprendizaje que involucró a 50 cadetes tanto en la clase A como en la B. Los resultados mostraron una diferencia significativa en el uso de los medios de comunicación CALL en el método de lectura y la discusión sobre la habilidad de hablar inglés.

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Publicado

24/08/2019

Cómo citar

RATNANINGSIH, D.; NOFANDII, F.; PURBA, D.; WIRATNO, D. La influencia del aprendizaje de idiomas asistido por computadora (llamada) para mejorar las habilidades de habla inglesa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 10, p. e438101413, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i10.1413. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1413. Acesso em: 23 dic. 2024.

Número

Vol. 8 Núm. 10

Sección

Ciencias de la educación

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