Concepciones de estudiantes de derecho sobre tecnologías digitales de información y comunicación para actividades legales
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v8i11.1466Palabras clave:
Estudiantes; Derecho; Tecnología digital de información y comunicaciónResumen
Este estudio tiene como objetivo verificar, desde la perspectiva de los alumnos ingresantes del primero y concluyentes del décimo período del curso de Derecho, cuáles los conocimientos y habilidades que ellos poseen sobre las TDIC (Tecnología Digital de Información y Comunicación) utilizadas por los profesionales del Derecho en ejercicio de las actividades jurídicas. Para responder a la cuestión propuesta se realizó una investigación descriptiva, analítica y cuantitativa. Se aplicaron cuestionarios a alumnos ingresantes y concluyentes de un curso de Derecho de una institución privada en la ciudad de Belo Horizonte - MG. La muestra fue constituida por 192 respondedores. Las mujeres son mayoría en el curso investigado; El 67,9% de los participantes tiene entre 18 y 24 años; El 23,5% de los alumnos concluyentes y el 8,9% de los alumnos ingresantes hacen etapa extracurricular en el área. En relación a los conocimientos en las TDIC utilizadas en las actividades prácticas de los profesionales que actúan en el área jurídica, se constató que entre los alumnos que estudian y hacen prácticas, el 63,8% conocen los programas. 18,2% describieron tener buen dominio sobre el Proceso Judicial Electrónico
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