Concepções de alunos de direito sobre tecnologias digitais de informação e comunicação para atividades jurídicas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v8i11.1466Palavras-chave:
Alunos; Direito; Tecnologia Digital de informação e ComunicaçãoResumo
Este estudo tem como objetivo verificar, sob a perspectiva dos alunos ingressantes do primeiro e concluintes do décimo período do curso de Direito, quais os conhecimentos e habilidades que eles possuem sobre as TDIC (Tecnologia Digital de Informação e Comunicação) utilizadas pelos profissionais do Direito no exercício das atividades jurídicas. Para responder à questão proposta realizou-se uma pesquisa descritiva, analítica e quantitativa. Foram aplicados questionários a alunos ingressantes e concluintes de um curso de Direito de uma instituição privada na cidade de Belo Horizonte – MG. A amostra foi constituída por 192 respondentes. As mulheres são maioria no curso pesquisado; 67,9% dos participantes tem entre 18 e 24 anos; 23,5% dos alunos concluintes e 8,9% dos alunos ingressantes fazem estágio extracurricular na área. Em relação aos conhecimentos nas TDIC utilizadas nas atividades práticas dos profissionais que atuam na área jurídica, constatou-se que dentre os alunos que estudam e fazem estágio, 63,8% conhecem os programas. 18,2% descreveram ter bom domínio sobre o Processo Judicial Eletrônico.
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