Percepción de la equipo del enfermería sobre el juguete terapêutico en la hospitalización pediátrica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.15216Palabras clave:
Juego e Implementos de juego; Grupo de enfermería; Enfermería pediátrica.Resumen
Conocer la percepción del equipo de enfermería sobre el Juguete Terapéutico (BT) en el cuidado de enfermería en la hospitalización pediátrica. Estudio descriptivo, cualitativo, realizado en la Clínica Pediátrica de un Hospital Universitario, en el noreste de Brasil. Se entrevistó a 19 profesionales del equipo de enfermería, de septiembre a diciembre de 2019 y se vieron las declaraciones según el análisis de contenido. Los profesionales de enfermería fueron sensibles a los aspectos negativos de la hospitalización pediátrica y reconocen la importancia de los medios para reducir este sufrimiento, y señalan que el uso de juguetes es significativo. Sin embargo, cuando se le pregunta sobre el recurso de la BT en el proceso asistencial, la percepción difiere de su finalidad y tipos. Los profesionales aún desconocen la legislación sobre BT, pero al compartir en sus discursos experiencias de cuidado, parece que algunas prácticas se acercan a los propósitos de BT. El uso de juguetes terapéuticos en el hospital aún se ve disociado del cuidado de enfermería, evidenciando la necesidad de estudios sobre la temática y formación y sensibilización de los profesionales, promoviendo la reflexión crítica sobre la práctica del equipo de enfermería frente a esta tecnología en salud.
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