Violencia intrafamiliar contra las mujeres: Investigación de la formación de estudiantes de salud de instituciones del Município de Marabá-PA
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15551Palabras clave:
Violencia intrafamiliar; Mujer; Salud; Ensenãnza; Formación de estudiantes; Académica.Resumen
La violencia doméstica contra la mujer en Brasil debe ser discutida en el campo de la salud, desde el nivel académico. Este artículo tuvo como objetivo investigar la preparación de estudiantes de salud, en el municipio de Marabá-Pará, en la atención a mujeres víctimas de violencia intrafamiliar. Este fue un estudio transversal y cuantitativo. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario aplicado. Los documentos se prepararon en la plataforma de formularios de Google y se enviaron mediante la aplicación de mensajería. El cuestionario contó con 22 ítems objetivos, evaluando el perfil epidemiológico de los participantes y los conocimientos adquiridos sobre el tema. Entre los 49 cuestionarios respondidos, se observó que los participantes eran en su mayoría mujeres, cursaban el octavo semestre y estaban en el grupo de edad de 21 años. En cuanto a la preparación de la atención a las víctimas, el 69,4% estudió el tema en alguna disciplina de pregrado y este contacto se dio principalmente en Salud de la Mujer (44%) y en Enfermería en Salud de la Mujer (63,3%). En cuanto a la adquisición de preparación psicológica para atender a las víctimas durante la graduación, el 63,3% respondió que no la adquirió. En cuanto a la noción de acciones judiciales ante la sospecha de violencia contra la mujer, el 71,4% de las estudiantes respondió que conoce “algunas, pero no todas”, y solo el 16,3% respondió que sí. En general, muchos estudiantes no se sienten capaces de brindar asistencia a las víctimas y señalan como la principal propuesta para mejorar esta situación la inclusión de la violencia contra la mujer en el PPC (Proyecto Curso Pedagógico) de las graduaciones de salud.
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