Análisis de la conducta de los académicos de Odontología en el servicio de pacientes seros positivos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15690Palabras clave:
Odontología; Estudiantes de odontología; Síndrome de inmunodeficiencia adquirida.Resumen
El objetivo es evaluar los conocimientos y la conducta adoptados por los estudiantes de odontología en relación con la atención de los pacientes VIH positivos. Se trata de un estudio transversal, cuantitativo, realizado entre junio y diciembre de 2020. El trabajo fue aprobado por el Comité de Ética del Centro Universitario UNIFACID con el número 075913/2020. Los datos fueron recolectados mediante la aplicación de un cuestionario a estudiantes de Odontología del 6 ° al 10 ° período de un Centro Universitario en Teresina. Los datos se tabularon en Excel® y se analizaron de forma descriptiva. Participaron 97 estudiantes, predominantemente mujeres (73,2%, n=71), de 20 a 29 años (93,8%, n=91), que utilizan máscara y gorro (79,4%, n=77), bata quirúrgica (86,6%, n=84) y guantes (82,5%, n=80). La mayoría (85,6%, n=83) confirmaron que recibieron pacientes séricos positivos, incluso mostrando preocupación por el riesgo de infección (96,9%, n=94). Una parte (18,6%; n=18) informó haber sufrido lesiones con material cortante, sin embargo, solo el 8,2% (n=8) se sometió a pruebas anti-VIH. En cuanto a los cuidados adoptados: el 94,8% (n=92) realizaría la limpieza con agua y jabón y el uso de antisépticos (81,4%, n=79). No hubo consenso sobre el derecho a denegar el servicio, el monto cobrado y el ambiente indicado para el servicio, pero todos están seguros y preparados para manejar al paciente con suero positivo, inseguro a procedimientos sanguinolentos (59,8%, n=58) y diagnóstico de lesiones bucales (51,5%, n=50). Los académicos están preocupados por los riesgos, pero muestran conocimiento científico y técnico sobre la enfermedad, lo que les hace mostrar seguridad en el cuidado de pacientes con suero positivo.
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