Acción educativa en salud desarrollada con trabajadores de materiales reciclables

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15798

Palabras clave:

Recicladores; Sexualidad; Mujer; Enfermería; Educación para la salud.

Resumen

Las mujeres recicladoras juegan un papel importante en el ciclo de reciclaje de materiales y, a través de su trabajo, promueven la sustentabilidad del planeta en un intento por reducir los residuos sólidos. Por esta situación están expuestas a riesgos laborales que inciden directamente en su salud y sexualidad. El objetivo del estudio es dar a conocer una acción educativa en salud desarrollada con trabajadoras de materiales reciclables sobre las transformaciones corporales en las fases de la vida de las mujeres. Se trata de un relato de experiencia, con enfoque cualitativo, descriptivo, aplicado, desarrollado en una cooperativa de reciclaje en la región Noroeste en el estado de Rio Grande do Sul, con siete trabajadores de materiales reciclables, con edades entre 18 y 40 años. Se notó que estas mujeres tienen poco conocimiento sobre su propio cuerpo, reportaron dudas sobre el uso de métodos anticonceptivos y sobre el funcionamiento del aparato reproductor femenino, pero demuestran autoestima y aceptación de su imagen corporal. Las acciones educativas que desarrolla la enfermería, con esta clase de trabajadores, ayudan a despertar una mirada más integral a la sociedad y las diferentes clases sociales, en una actuación profesional que busca un cuidado humanizado e igualitario.

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Publicado

04/06/2021

Cómo citar

VORPAGEL, K. M. .; PEDROSO, A. F. T. .; ORTIZ, C. P. .; AJALA, J. A. .; SCHEIN, J. L. .; SILVA, K. S. da .; GRAUBE, S. L. .; BITTENCOURT, V. L. L. .; LUCCA, J. C. P. . Acción educativa en salud desarrollada con trabajadores de materiales reciclables. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 6, p. e40210615798, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i6.15798. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/15798. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud