Impactos de la pandemia de COVID 19 en la educación dental: Vista de estudiantes de Odontologia de una institución pública del Estado de Paraiba
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i7.16089Palabras clave:
Enseñando; Impactos en la salud; Infecciones por coronavirus; Odontología.Resumen
Objetivo: Evaluar el impacto que la pandemia COVID-19 puede tener en la educación odontológica a la vista de los estudiantes de la carrera de Odontología de la UFCG. Métodos: En este estudio cuantitativo transversal, se envió un cuestionario en línea por correo electrónico, a todos los estudiantes matriculados en el curso, entre los meses de noviembre a diciembre de 2020, buscando evaluar el perfil socioeconómico y académico; el estado de salud física y mental; y la experiencia educativa de la educación a distancia. Los datos se registraron en software y se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencia univariante y bivariada. Resultados: Participaron del estudio 163 estudiantes, la mayoría mujeres y cursaban el 1º al 6º período. Como reflexo do isolamento social, observou-se uma baixa prevalência da COVID-19 entre os estudantes (10,4%), porém a maioria relatou que o isolamento afetou muito/demasiadamente a sua saúde mental, e que o medo está fortemente presente entre los estudiantes. Casi todos los estudiantes realizaron actividades académicas relacionadas con el curso en el período, pero los que estaban en 4º / 5º año clasificaron la educación a distancia como inviable para las asignaturas de la carrera de Odontología (p <0,05). Más del 90% de los estudiantes mostró una autopercepción negativa de la pandemia en su formación profesional. Conclusión: El impacto que la pandemia ha tenido en la vida de los estudiantes es notorio. Los efectos negativos que genera el retraso académico y los problemas psicológicos derivados de este momento atípico y desafiante pueden tener repercusiones a lo largo de sus vidas.
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