Natureza comunitária e Atenção Primária a Saúde: Educação ambiental como estratégia à transformação social

Janaina Sena  Castanheira; Marta Regina Cezar-Vaz; Gabriela do Rosário Paloski

doi:10.33448/rsd-v10i6.16131

Autores/as

Janaina Sena Castanheira Universidade Federal do Rio Grande https://orcid.org/0000-0002-8300-698X
Marta Regina Cezar-Vaz Universidade Federal do Rio Grande https://orcid.org/0000-0002-0754-7469
Gabriela do Rosário Paloski Universidade Federal do Rio Grande https://orcid.org/0000-0003-3391-2076

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.16131

Palabras clave:

Estudiantes de enfermería; Educación en Salud Ambiental; Primeros auxilios; Salud.

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo se constituye el discurso de la relación salud / medio ambiente en la formación de enfermeros a partir de la naturaleza comunitaria. Se trata de un estudio cualitativo con enfoque materialista, realizado con siete universidades ubicadas en el sur de Brasil. La recolección se realizó a partir de los discursos descritos en los contenidos de los siguientes documentos institucionales disponibles en las páginas de las universidades seleccionadas. Se realizaron tres categorías: Carácter comunitario / social y formación de recursos humanos para el Sistema Único de Salud en la sociedad capitalista, Salud Comunitaria y Promoción de la Salud: enfoque de Atención Primaria de Salud y Estrategias de formación para la transformación social: participación popular y sostenibilidad hacia la sensibilización. Así, se puede concluir que existe la necesidad de discusión y ampliación de espacios de formación académica y profesional en cursos de salud sobre la relación salud / medio ambiente, a través del carácter comunitario.

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Naturaleza comunitaria y Atención Primaria de Salud: La educación ambiental como estrategia de transformación social

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