Residencia en Enfermería Obstétrica en la formación del líder: un relato de experiencia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.16499

Palabras clave:

Enfermeras obstétricas; Liderazgo; Conocimiento; Educación universitaria; Ensenãnza.

Resumen

Objetivo: Conocer las experiencias de una enfermera obstétrica egresada del programa de residencia como líder de un Centro de Parto Normal, vinculando los conocimientos y habilidades adquiridos durante la residencia con su implementación en liderazgo. Método: Se trata de un estudio cualitativo y descriptivo, el tipo de relato de experiencia que ocurrió mientras trabajaba como enfermera obstétrica entre la residencia y en una Maternidad de Riesgo Habitual, ubicada en la región Nordeste de Brasil. Resultados y Discusión: Las experiencias vividas durante el período de residencia ayudaron a comprender y llenar los vacíos en la formación académica en materia de atención a la mujer, pero también abarcaron la gestión de equipos, toma de decisiones, resolución de conflictos, entre otros, derivados de la formación de un líder. Consideraciones finales: La formación como enfermera obstétrica a través de la modalidad de residencia cumplió con sus objetivos, ya que posibilitó la adquisición de experiencia en atención obstétrica, permitiendo la mejora del desempeño de la egresada en su cuidado, además de brindar apoyo al ejercicio de la gestión. en enfermería, promoviendo la articulación de la docencia, la investigación y la asistencia.

Biografía del autor/a

Sandra Taveiros de Araújo, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Enfermeira mestre em enfermagem pela UFAL, especialista em Enfermagem em Saúde da Mulher na modalidade de Residência em Enfermagem. Docente da UFAL e coordenadora do Programa de Residência em Enfermagem Obstétrica pela UNCISAL.

Maria Elisângela Torres de Lima Sanches, Universidade Federal de Alagoas

Enfermeira pela Universidade Federal de Alagoas e diretora supervisora da Maternidade Escola Santa Mônica.

Ericássia Vanessa da Silva Albuquerque , Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Enfermeira especialista em Obstetrícia pelo Programa de Residência em Enfermagem da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

Jamile Vieira dos Santos, Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas

Enfermeira especialista em Saúde da Família pelo o programa Secretária da Saúde de Recife.

Citas

Aires, R. M. B., & Guimarães, L. B. E. (2017). Relato de experiência de um grupo de residentes em enfermagem obstétrica sobre práticas de organização do processo de trabalho. Rev enferm UFPE. 11(2). http://repositorio.saude.palmas.to.gov.br/document/view/10

Alves, M. A., Araújo, H. P. A., Costa, L. A. S., Marques, M. C. S., & Alencar, R. A. (2019). Ação interdisciplinar de promoção à saúde no programa escolar da família: relato de experiência de residentes do programa multidisciplinar em saúde da família. Revista Nursing, 22(252). http://www.revistanursing.com.br/revistas/252/pg31.pdf

Arruda, G. M. S., Barreto, I. C. H. C., Ribeiro, K. G., & Frota, A. C. (2017). O desenvolvimento da colaboração interprofissional em diferentes contextos de residência multiprofissional em Saúde da Família. Interface. 22(1). https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000501309

Baquião, L. S. M., Ângelo, S. T., Costa, A. M. B., Dias, A. L. G., & Constâncio, J. V. B. (2020). Práticas educativas a gestantes em situação de vulnerabilidade social. Brazilian Journal of Development, 22(4). https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/8369/7213

Boaventura, T., Baizer, L. D. C. D., Silva, M. G., Martins, A. R., & Borges, P. K. O. (2020). Tipologia de Tecnologias em Saúde presentes nas maternidades segundo perspectivas dos profissionais gestores e enfermeiros. Brazilian Journal of Development.6(6). https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/11925/9991

Clares, J. W. B., Freitas M. C., & Monnyck, H. C. P. (2013). Sistematização da assistência de enfermagem ao idoso institucionalizado fundamentada em Virginia Henderson. Rev Rene. 14(3). http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/3505/2746

Geremia, D. S., Vendruscolo, C., Celuppi, I. C., Adamy, Toso, B. R. G. O., & Souza, J. B. (2020). 200 Anos de Florence e os desafios da gestão das práticas de enfermagem na pandemia COVID-19. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 22(3358). https://www.scielo.br/pdf/rlae/v28/pt_0104-1169-rlae-28-e3358.pdf

Leão, S. S. (2018). A interdisciplinaridade na Residência Multiprofissional de uma Universidade Federal do Nordeste: à óptica dos residentes (Dissertação de mestrado). Universidade Federal do Alagoas – UFAL, Maceió AL, Brasil. http://www.repositorio.ufal.br/bitstream/riufal/5882/1/A%20interdiscipl inaridade%20na%20resid%c3%aancia%20multiprofissional%20de%20uma%20Universidade%20Federal%20do%20Nordeste%20%c3%a0%20%c3%b3ptica%20dos%20residentes.pdf

Lorena, S. B., Andrade, M. M., Vilela, L. R. A., Arcoverde, A. M. H., & Sobrinho, J. E. L. (2019). Análise do Acesso à Informação Acadêmica entre Estudantes de Medicina Inseridos numa Metodologia Ativa de Aprendizagem. Revista Brasileira de educação médica. 43(4). https://www.scielo.br/pdf/rbem/v43n4/1981-5271-rbem-43-4-0176.pdf

Merhy, E. E. (2002). Em busca de ferramentas analisadoras das Tecnologias em Saúde: a informação e o dia a dia de um serviço, interrogando e gerindo trabalho em saúde. In: Merhy, E. E., Onoko, R, Agir em saúde: um desafio para o público (2a ed.). 113-50. Hucitec.

Organização Pan-Americana da Saúde. (2020). COVID-19 Intervenções recomendadas em saúde mental e apoio psicossocial (SMAPS) durante a pandemia. Brasil: autor. https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/53017/OPASBRANMHMHCOVID-19200026_por.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Oliveira, M. L., & Silva, N. C. (2012). Estágio de docência na formação do mestre em enfermagem: relato de experiência. Enfermagem em Foco. 3(3). http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/297

Pereira, A. L. F., Guimarães, J. C. N., Nicácio, M. C., Batista, D. B. S., Mouta, R. J. O., & Prata, J. A. (2018). Percepções das enfermeiras obstetras sobre sua formação na modalidade de residência e prática profissional. Rev Min Enferm, 22 (1107). http://www.reme.org.br/artigo/detalhes/1243

Pinheiro, C. W., Alves, A. M. S., Carneiro, R. K. M., Muniz, L. G. L., Leal, B. M. V., & Alencar, A. B. (2021). Panorama de saúde mental de discentes em um programa de residência multiprofissional. J. nurs. health.11(1). https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/enfermagem/article/view/19020/12528

Resende, S. L. S. G. Implantação da sistematização da assistência de enfermagem no centro obstétrico do Hospital Materno Infantil Nossa Senhora de Nazareth. (Monografia de Pós-Graduação). Universidade Federal de Minas Gerais -UFMG, Boa Vista RR, Brasil. https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/33662/1/PI_Sandra.pdf

Silva, D. S. D., Tavares, N. V. S., Alexandre, A. R. G., Freitas, D. A., Brêda, M. Z., & Melo Neto, V. L. (2015). Depressão e risco de suicídio entre profissionais de Enfermagem: revisão integrativa. Rev. esc. Enferm.49(6). https://www.scielo.br/pdf/reeusp/v49n6/pt_0080-6234-reeusp-49-06-1027.pdf

Silva, G. F., Moura, M. A. V., Martinez, P. A., Souza, I. E. O., Queiroz, A. B. A., & Pereira, A. L. F. (2020). A formação na modalidade residência em enfermagem obstétrica: uma análise hermenêutico-dialética. Esc. Anna Nery. 24(4). https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452020000400204

Silva, K. S., Santos. A. M., Carvalho, J. A., Kochergin, C. N., & Almeida, P. F. (2017). Percepção de gestores e enfermeiros sobre a organização do fluxo assistencial na rede de serviços de saúde. – Rev Eletron Comun Inf Inov Saúde. 11(2). https://www.reciis.icict .fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1226/2112

Torres, D. B. F. (2020). Programa em Enfermagem Obstétrica: A perspectiva dos residentes. (Dissertação de mestrado). Universidade Federal do Alagoas – UFAL, Maceió AL, Brasil. http://www.repositorio.ufal.br/bitstream/riufal/7005/3/Programa%20de%20resid%C3%AAncia%20de%20enfermag em%20 obst%C3%A9trica%3A% 20a%20perspectiva%20dos%20residentes.pdf

Publicado

06/09/2021

Cómo citar

TAVARES, M. O. Q. L. .; ARAÚJO, S. T. de .; SANCHES, M. E. T. de L. .; ALBUQUERQUE , E. V. da S. .; SANTOS, J. V. dos . Residencia en Enfermería Obstétrica en la formación del líder: un relato de experiencia. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 11, p. e459101116499, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i11.16499. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16499. Acesso em: 17 ago. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud