Duelo en la infancia: Pérdida a través de la literatura infantil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.16908Palabras clave:
Literatura infantil; Muerte; Luto; Niños.Resumen
Hablar del tema de la muerte es un desafío. Si para los adultos es algo muy misterioso, imagínense hablando de este tema para niños, porque, por su nivel de madurez y desarrollo afectivo y emocional, no están preparados para entender tal cita. Esta investigación tuvo como objetivo comprender las diferentes reacciones emocionales al duelo en la infancia a través de la literatura infantil. Por ello, se realizó una revisión narrativa literaria cualitativa y un análisis detallado de las publicaciones científicas que abordan el tema. En general, se recomienda el diálogo franco y claro, a través de información veraz y honesta, promoviendo la inserción y construcción del concepto de muerte, como algo natural, desde la primera infancia, con un comunicador abierto a aclarar dudas y una escucha sensible, lo que favorece la expresión de los diferentes sentimientos que afectan a un niño en esta situación. Esta interacción debe estar cubierta por algunas estrategias y cuidados básicos, respetando las capacidades cognitivas y emocionales del niño.
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