Ejes de soporte para accesibilidad digital para la Política de Inclusión de UFRN
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i2.1772Palabras clave:
Política de inclusión; Accesibilidad digital; Plan de acción.Resumen
La elaboración de la Política de Accesibilidad de la Universidad Federal de Río Grande del Norte (UFRN) involucró grupos de trabajo convocados por la administración de la universidad. Los grupos de trabajo se organizaron según las dimensiones de accesibilidad previstas en el artículo 3 del Estatuto de las personas con discapacidad (Ley N ° 13.146 / 2015). Entre ellos, se creó un grupo de trabajo de Accesibilidad Digital para reflexionar sobre las barreras tecnológicas, de comunicación e informativas que las Tecnologías de la Información y la Comunicación pueden imponer a las personas con discapacidad. Este grupo estaba compuesto por especialistas de las áreas académicas y técnicas de la universidad, provenientes de unidades administrativas y académicas, como la Superintendencia de Informática (SINFO), el Instituto Digital de Metrópolis (IMD), la Secretaría de Educación a Distancia (SEDIS), Superintendencia. Comunicación (COMUNICA), entre otros. Este grupo produjo un borrador sobre Accesibilidad Digital para la Política de Accesibilidad de la universidad, junto con un borrador de plan de acción para artefactos digitales producidos o comprados por la institución, como páginas web, aplicaciones móviles y programas de computadora. Este documento tiene como objetivo informar las experiencias de este grupo de trabajo en la preparación de estas actas, así como los resultados obtenidos. Para ello, se realizó una investigación de acción con los participantes del grupo de trabajo a lo largo de su proceso de trabajo, recolectando datos empíricos de naturaleza cualitativa, contextualizados en la realidad de la institución. Uno de los principales resultados fue un plan de acción modelo estructurado en las áreas de capacitación, comunicación y desarrollo tecnológico para promover la Accesibilidad Digital en la UFRN.
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