Astronomía práctica en la Enseñanza Fundamental
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18854Palabras clave:
Enseñanza Fundamental; Astronomía; Enseñando.Resumen
Este trabajo presenta la intervención realizada en la Escuela Estadual Francisco Araújo Barreto, en el Municipio de Jaciara – MT – Brasil, e tu meta fue enseñar astronomía con clases teóricas y prácticas, con la aplicación del contenido en la disciplina de Ciencias con los alumnos del 6° y 9° año de la Enseñanza Fundamental. El tema aborda el contenido de Astronomía de forma teórica y práctica, a fin de llevar a un aprendizaje que sea significativo. Durante 5 lecciones los temas de las nociones básicas de Astronomía fueron abordados con clases expositivas y prácticas. Las estrategias que apuntan a facilitar la enseñanza-aprendizaje fueron las siguientes: al inicio de las dos primeras clases se aplicó un cuestionario a fin de levantar datos sobre el conocimiento previo de los alumnos, las clases prácticas se aplicaron de forma que todos los alumnos producían su material para el crecimiento y enriquecimiento de conocimiento, por fin los alumnos fueron llevados al estadio municipal para conocer un planetario, de forma expositiva y teórica la clase tuvo una importancia de gran relevancia para los alumnos, que al final de las 5 clases respondieron a un cuestionario alcanzando el objetivo esperado. Los resultados alcanzados permitieron inferir que aulas de clases teóricas y prácticas de astronomía fueron positivas, motivando a los estudiantes a participar en las clases y actividades, y además, posibilitando un aprendizaje significativo.
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