Prática de Astronomia no Ensino Fundamental
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18854Palavras-chave:
Ensino Fundamental; Astronomia; Ensino.Resumo
Este trabalho apresenta a intervenção realizada na Escola Estadual Francisco Araújo Barreto, no Município de Jaciara - MT - Brasil, e seu objetivo foi o ensino de Astronomia com aulas teóricas e práticas, com a aplicação dos conteúdos na disciplina de Ciências com os alunos do 6º e 9º ano do Ensino Básico. O tema aborda o conteúdo da Astronomia de forma teórica e prática, de maneira a conduzir a uma aprendizagem significativa. Durante 5 aulas foram abordados os tópicos das noções básicas de Astronomia com aulas teóricas e aulas práticas. As estratégias destinadas a facilitar o ensino-aprendizagem foram as seguintes: no início das duas primeiras aulas foi aplicado um questionário para recolher dados sobre os conhecimentos prévios dos alunos, as aulas práticas foram aplicadas de forma a que todos os alunos produzissem os seus material para o crescimento e enriquecimento do conhecimento, finalmente os alunos foram levados ao estádio municipal para ver um planetário, de forma expositiva e teórica a aula teve uma importância de grande relevância para os alunos, que ao final das 5 aulas responderam a um questionário atingindo o objetivo esperado. Os resultados alcançados permitiram inferir que as aulas teórico-práticas de astronomia foram positivas, motivando os alunos a participarem das aulas e atividades, além de possibilitar uma aprendizagem significativa.
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