La importancia de validar las emociones de los niños
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18940Palabras clave:
Emociones en la infancia; Trastornos del comportamiento; Regulación emocional.Resumen
Los niños están en una fase de aprendizaje, por lo que los tutores deben tener cuidado con lo que los niños están aprendiendo para que puedan evitar o validar ciertasactitudes / comportamiento. Dentro de este aspecto se encuentran las emociones que son fundamentales en el desarrollo de las pequeñas. Dado el presente del objetivo general de la investigación es destacar la importancia de que los niños aprendan sobre las emociones. La metodología aplicada tuvo un enfoque exploratorio y cualitativo. Los criterios de inclusión y exclusión aplicados fueron estudios publicados a partir de 2016 que investigan la realidad brasileña sobre el tema abordado. Al final, se utilizaron 11 estudios donde 9 fueron indexados en la plataforma académica SciELO y 2 en google academics. En los resultados, se optó por estudios publicados a partir de 2016 en los que se investiga la realidad brasileña sobre el tema propuesto. Se concluye que la emoción en la infancia es un proceso complejo porque los niños tienen dificultades para entender y expresar lo que se sienten. Cuando los niños no expresan emociones proponen aislarse de otras personas y desarrollar trastornos como ansiedad, depresión, comportamientos antisociales, trastornos obsesivo-compulsivos (TOC) y otros trastornos del comportamiento que afectan a su vida adulta. Así que desde la infancia los niños deben aprender a identificarsus expresiones emocionales.
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