Radios comunitarias como herramientas en la educación no formal, subvencionando la Educación Ambiental en las regiones urbanas periféricas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19730

Palabras clave:

Palabras clave: radio comunitaria, educación no formal, educación ambiental.; Radio comunitária; Educación no formal; Educación ambiental.

Resumen

El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha permitido una gran evolución en los procesos de enseñanza-aprendizaje, incluida la educación no formal. Entre los distintos medios, la radio comunitaria se destaca como una herramienta con gran potencial para llegar a una determinada población, atendiendo sus intereses más específicos y localizados. La metodología de este estudio se basó en la investigación bibliográfica y documental, lo que resultó en una amplia y cuidadosa revisión de la literatura sobre las radios comunitarias como un fuerte medio de intercomunicación y educación ambiental no formal, proporcionando conocimiento y orientación preventiva en la preservación ambiental. Se analizaron y discutieron aspectos introductorios en relación a los ecosistemas educativos, involucrando a los distintos medios, con énfasis en el uso de la radio como elemento de interrelación entre habitantes de una región urbana periférica. Esta revisión involucró análisis y discusión en términos de conceptos, historia, legislación sobre radios comunitarias, así como una herramienta educativa no formal en su contribución al proceso de educación ambiental. Como resultado de este estudio se puede constatar que las radios comunitarias contribuyen enormemente a incentivar cambios de comportamiento en relación a la educación ambiental, sensibilizando y orientando la formación de ciudadanos más informados, conscientes y, por tanto, críticos que sepan luchar por mejoras. y bienestar, ser propio y de la comunidad, a través del desarrollo local sostenible.

Biografía del autor/a

Carmino Hayashi, Universidade Federal de Alfenas

Graduado em Ciências Biológicas e Administração Pública. Mestrado em Zootecnia e Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais. Especialista em Educação a Distância.

João Paulo Moraes Rabelo, Universidade Federal de Alfenas

Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo IFSULDEMINAS - Campus Machado. Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Alfenas - MG. Atualmente, doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais, pela mesma universidade. Experiência em: Ciências Ambientais; Educação Ambiental; Gestão Ambiental; Políticas Publicas Ambientais; Recurso Hídricos.

Afonso Pelli, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1988), mestrado em Ecologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1994) e doutorado em Aquicultura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é Professor Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência em Ecologia, com ênfase em biologia de comunidade de invertebrados e peixes. Atua principalmente em ecologia, entomologia e cultivo de peixes.

Sérgio Ricardo Siani, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Professor Adjunto, Coordenador do curso de graduação em Administração (2020-2022) e Diretor da Faculdade de Administração (2020-2022) da UNIFESSPA-Universidade do Sul e Sudeste do Pará. Presidente do Conselho da Faculdade de Administração da UNFESSPA. Pós Doutorando Programa Sustentabilidade (PUC Campinas). Doutorado em Administração pela PUC-SP. Mestrado em Administração pela UNIMEP. Graduação em Administração de Empresas e em Teologia. Especialista em Gestão e Estratégia de Empresas, e em Economia Financeira pela UNICAMP. MBA em Economia de Empresas (USP). Linha de pesquisa: Organizações e Sociedades Sustentáveis.

Citas

ALMEIDA, F. L & MOITA, F. M. G. C. (2015) Biologando: a tecnologia digital no ensino de Biologia. Revista Internacional de Aprendizaje em Ciencia, Matemáticas y Tecnologia. UEPB. v.2. n. Disponível em: <http://journals.epistemopolis. org/index.php/cienciaymat/article/view /918>. Acesso em 27 jun 2021.

ALVES, A. M. V. (2005) As Rádios Comunitárias em Moçambique: Estudo de caso, 2005. Dissertação de Mestrado em Estudos Africanos, Porto, FLUP.

AMARC. (1983) Associação Mundial de Radiodifusores Comunitários. Disponível em: http://amarcbrasil.org/conceito/ Acesso em 29 jul 2021.

ANDRELO, R. & MANTOVANI, T. M. M. (2012) O rádio na educação à distância. Observatório da Imprensa, 11 de outubro de 2012, Edição 677. Disponível em: http:// observatoriodaimprensa.com.br/diretorio-academico/ed677-o-radio-na-educacao-a-distancia/> Acesso em 27 jul 2021.

BARBOSA FILHO, A. (2003) Gêneros radiofônicos: os formatos e os programas de áudio. São Paulo: Paulinas, 2003. 158 p.

BRASIL. (1981) Lei nº 6.938/81. Lei de Política Nacional do Meio Ambiente no. 6.938/81, de 31 de agosto de 1981. [PNMA]. Estabelece a política nacional do meio ambiente. Disponível em: <http://www.lex.com.br/doc_90026_LEI_N_6938_ DE_31_DE_AGOSTO_DE_1981.aspx> Acesso em 20 jul 2021.

BRASIL. (1988) Constituição da República Federativa do Brasil. Disponível em: <https://www2.senado. leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/518231/CF88_Livro_EC91_2016.pdf> Acesso em 02 jul 2021.

BRASIL. (1996) Anteprojeto de Lei 156/1996. Rádios Comunitárias – as rádios. Disponível em: Acesso em 20 jul 2021.

BRASIL. Decreto nº 2.615, de 3 de junho de 1998. (1998) Aprova o Regulamento do Serviço de Radiodifusão Comunitária. Disponível em: <http://www.mctic.gov.br/mctic/opencms /legislacao/decretos/Decreto_n_2615_de_02061998.html> Acesso em: 23 jul 2021.

BRASIL. (1998) Lei nº 9.612, de 19 de fevereiro de 1998. Institui o Serviço de Radiodifusão Comunitária e dá outras providências. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br /ccivil_03/leis/L9612.htm> Acesso em 27 jun 2021.

BRASIL. (2016) Projeto de Lei do Senado n° 55, de 2016. Acrescenta o art. 18-A à Lei nº 9.612, de 19 de fevereiro de 1998, para permitir o custeio da operação de rádios comunitárias através da venda de publicidade e propaganda comercial. Disponível em: <https://www25.senado.leg.br /web/atividade/materias/-/materia/124948> Acesso em 27 jun 2021.

BRASIL. (2017) Projeto de Lei do Senado n° 513, de 2017. Altera a Lei nº 9.612, de 19 de fevereiro de 1998. Disponível em: <https://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias/-/materia /132042> Acesso em 23 jun 2021.

BRASIL. (2019) Projeto de Lei n° 666, de 2019. Altera a Lei 9.612, de 19 de fevereiro de 1998, que "Institui o Serviço de Radiodifusão Comunitária", para permitir a veiculação de publicidade institucional. Disponível em: Acesso em 20 jun 2021.

CARVALHO BERTI, O. M. (2017) Rádios comunitárias brasileiras na Internet. Faces e interfaces da democratização da comunicação comunitária em tempos de tecnologias atuais no Nordeste. PAULUS: Revista de Comunicação da FAPCOM, v. 1, n. 2, p. ág. 111-120.

CHIHULUME, J. (2016) Funcionamento e desafios das rádios comunitárias-estudo de caso da rádio comunitária de Homoíne. Mestrado em Desenvolvimento Rural. Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal, 85p.

COSTA, R. A. (2011) Importância das Rádios Comunitárias para as Comunidades em que Estão Inseridas. Revista Anagrama: Revista Científica Interdisciplinar da Graduação. USP, Cidade Universitária. Ano 4, edição 3, p. 1-10. 2011. Disponível em: <https://www.revistas. usp.br/anagrama/article/ viewFile/35525/38244> Acesso em 27 jun 2021.

DIEGUES, V. & COUTINHO, C. (2010) WebRádio educativa: produção e utilização de Podcasts em experiências educomunicativas. Prisma.com: Revista de Ciências Tecnologias de Informação e Comunicação, v. 13, p.1-23, 2010. Disponível em: <https://ojs.letras.up.pt/index.php/ prismacom /article/view/2000> Acesso em 03 jul 2021.

DOU Diário Oficial da União. 31 Dez 2018, Seção 1, Página 18. 2018. Disponível em: <https://www.jusbrasil.com.br/diarios/223178463/dou-secao-1-31-12-2018-pg-18> Acesso em 27 jun 2021.

GALVÃO, L. C. J. & VAZ FILHO, P.S. (2020) Vozes da rádio comunitária: O papel da Heliópolis FM na luta contra a Covid-19 na cidade de São Paulo. Radiofonias – Revista de Estudos em Mídia Sonora, Mariana-MG, v. 11, n. 03, p. 105-132, 2020.

GOHN, M. G. Educação não-formal e cultura política. São Paulo: Cortez, 3a edição, 2005. 128p.

HAYASHI, C. & SILVA, L. H. de A. (2015a) A gestão ambiental e sustentabilidade no Brasil. XI Fórum Ambiental da Alta Paulista, Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista. v. 11, n. 7, p. 37-51.

HAYASHI, C. & SILVA, L. H. de A. (2015b) Instrumentos de políticas públicas em gestão ambiental e sustentabilidade no Brasil. XI Fórum Ambiental da Alta Paulista, Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista, v. 11, n. 7, p. 52-64.

HAYASHI, C. & SILVA, L. H. de A. (2015c) Políticas públicas de gestão ambiental e sustentabilidade: um estudo de caso do município de Ribeirão Preto, SP. XI Fórum Ambiental da Alta Paulista, Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista, v. 11, n. 7, p. 65-79,

IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios – PNAD/IBGE (2015). Disponível em: <https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv98887.pdf> Acesso em 03 jul 2021.

LEFF, E. Epistemologia ambiental. Tradução de Sandra Valenzuela. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2006.

LIMA, V. A. & LOPES, C. (2007) Rádios comunitárias: coronelismo eletrônico de novo tipo (1999-2004). Observatório da Imprensa, Projor, 2007. 186p. Disponível em: <http://observatoriodaimprensa.com.br/download/Coronelismo_eletronico _de_novo_tipo.pdf> Acesso em: 13 jul. 2021.

LOUREIRO, C. F. B. (2012a) Sustentabilidade e Educação: Um olhar da ecologia política. São Paulo: Cortez Editora.

LOUREIRO, C. F. B. (2012b) Trajetória e Fundamentos da Educação Ambiental. São Paulo: Cortez Editora.

MALERBA, J. P. (2017) Por uma genealogia das rádios comunitárias brasileiras. Logos - Comunicação e Universidade: Rádio nas bordas – Cartografias da radiodifusão comunitária, livre e alternativa. v.24, n. 01, p.08-22.

MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. (2011). Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório publicações e trabalhos científicos. 7 ed. São Paulo: Atlas, 277p.

MÁRIO, T. V.; MINNIE, J. & BUSSIEK, H. (2010) Rádios Pública em África – Moçambique, Projecto de Monitoria e Advogacia em África AfriMap/OSF-SA/OSIMP, África do Sul, Compress. 2010. Disponível em: <http://www.afrimap.org/english/images/ report/Moz%20Broadcasting % 20Survey% 20Porto%20Web.pdf> Acesso em 03 jul 2021.

MÁRIO, T. V. (2012) Guia de Reforma das Políticas e Legislação da Comunicação Social em Moçambique, Ed. Frieddrich Ebert Stiftung, Impressão Ciedima, Maputo.

MCLEISH, R. (2001) Produção de Rádio. São Paulo: Summus.

MUELLER et al. (2012) Educação Para o Desenvolvimento Local: Uma Alternativa Para o Desenvolvimento de Municípios. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental. REGET/UFSM. Santa Maria. V.5, n. 5, p.883-903.

NEAD/UFSJ. (2018a) Os Diferentes Serviços de Radiodifusão. Apostila da Disciplina Serviços de Radiodifusão – Unidade 03, Curso de Especialização em Mídias na Educação), NEAD/UFSJ. 09p.

NEAD/UFSJ. (2018b) O rádio como instrumento para governar. Apostila da Disciplina Serviços de Radiodifusão – Unidade 02, Curso de Especialização em Mídias na Educação), NEAD/UFSJ. 04p.

PRATA, N. (2008) WebRadio: novos gêneros, novas formas de interação. 2008. 395f. Dissertação (Doutorado) – Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras UFMG, Belo Horizonte.

PULLEIRO, A. (2011) La radio alternativa en América Latina: debates y des¬plazamientos en la década de 1990. Buenos Aires: UBA. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias de la Comunicación.

ROCHA, J. C. (2007) Identidade, magia e poder da rádio comunitária. In Mídia e violência urbana no Brasil. – Brasília: UNESCO, Viva Rio, 92 p.

SADIQUE, F. M. (2003) Temático para as Rádios Comunitárias. UNESCO/UNDP. Grupo Editorial de Agricultura; 2003

SILVA, M. G. (2010a) Questão ambiental e desenvolvimento sustentável: um desafio ético-político ao serviço social. São Paulo: Cortez Editora, 256p.

SILVA, R. C. da. (2010b) Uma proposta de educação ambiental para o rádio. Revista PJ: Br Jornalismo Brasileiro, edição 13. Disponível em: <http://www2.eca.usp.br /pjbr/arquivos/monografias13h.htm> Acesso em: 03 jul 2021.

SILVEIRA, D. I.; LORENCINI JR, A. (2011) Estudo sobre a temática dos impactos ambientais urbanos na coleção de livros didáticos: Projeto Araribá de Geografia. VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Universidade Estadual de Londrina.

SOARES, W. N. & VASCONCELOS, F. C. W. (2018) A utilização de tecnologias de informação e comunicação como recurso didático para a promoção da educação ambiental. Revista Tecnologias na Educação, Ano 10, n/v.25, p. 1-16, 2018.

SOUSA, E. S. B.; LOPES, W. G. R. & CARVALHO BERTI, O. M. (2021) A rádio comunitária eo desenvolvimento sustentável: estudo no semiárido do Piauí, Brasil. Espacio abierto: cuaderno venezolano de sociología, v. 30, n. 1, p. 33-53.

SOUZA, M. V. et al. (2005) Rádios Comunitárias do Vale do Itajaí: controvérsia legal, sociopolítica e ideológica. 2005 - Universidade do Vale do Itajaí.

STEINBRENNER, R. M. A.; VELLOSO, B. L. & CUNHA, L. C. (2015) Rádios comunitárias e desenvolvimento sustentável: mapa digital como prospecção de cenário da comunicação comunitária em áreas de conflito socioambiental na Amazônia. XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, Intercom: Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação Rio de Janeiro/RJ, p. 1-15.

VOLPATO, M. O. (2008) Rádio comunitária, educomunicação e educação ambiental: pistas teórico-conceituais. S/r, Disponível em: <http://www.intercom.org.br/papers/regionais/ sudeste2008/resumos> Acesso em: 03 jul 2021.

XAVIER, F. V. & XAVIER, F. V. (2016) Abordagem dos problemas ambientais urbanos no ensino fundamental - estudo de caso. XVIII Encontro Nacional de Geógrafos. São Luís, MA.

Publicado

06/09/2021

Cómo citar

HAYASHI, C.; RABELO, J. P. M.; PELLI, A.; SIANI, S. R. Radios comunitarias como herramientas en la educación no formal, subvencionando la Educación Ambiental en las regiones urbanas periféricas. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 11, p. e427101119730, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i11.19730. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19730. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Revisiones