São José dos Quatro Marcos y la Instalación de la Escuela Rural Mista Dusque de Caxias (1966-1972)
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20612Palabras clave:
São José dos Quatro Marcos; Escuela; Educación-Mato Grosso; Reciente colonización.Resumen
Este trabajo tiene como objetivo mostrar el movimiento inicial de los agricultores e sus familias para crear una escuela en São José dos Quatro Marcos – MT para la escolarización de sus hijos, así como la forma por la cual fue organizada por sus primer profesores. La pesquisa tiene como referencial teórico metodológico la perspectiva de la Historia Cultural (Chartier, 1991) y de la Instituciones Escolares (Sanfelice, 2007). Para esto, utilizamos documentos encontrados en el Archivo Público de Cáceres, como periódicos y contratos, pesquisa sobre colonización reciente y obras memorialistas. La delimitación temporal (1966-1972) se justifica con la creación de la Escuela Mista Duque de Caxias y el período en que las maestras Inivaldo Mila y Maria Luiza permanecerán a cargo de la escuela. Se concluyó que, en esa realidad, la escuela se tornó prioridad para garantir la permanencia en áreas de colonización reciente, ya que, sin ofrecer educación a los niños de los migrantes, la familias no permanecerían en sus tierras. Por lo tanto, no escatimaron esfuerzos para construirla en medio del bosque.
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