Uso de la semiología en la práctica enfermera: ¿qué sabemos?
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20703Palabras clave:
Enfermería; Examen Físico; Proceso de enfermería.Resumen
Objetivo: Comprender la práctica de la semiología en la actuación del profesional de la enfermería. Metodología: Se trata de un estudio de revisión integradora de la literatura, como criterio de inclusión se encuentran los artículos publicados entre los años de 2017 a 2021, en los idiomas portugués, inglés y español, disponibles en su totalidad y que responden a la pregunta norteamericana "¿Qué están produciendo los profesionales en relación al uso de la semiología por los profesionales de la enfermería? Se utilizaron los descriptores "Enfermería", "Examen físico" y "Proceso de enfermería". Resultados: Se obtuvieron catorce artículos, la mayoría de ellos (65%) con base cuantitativa, cinco de los artículos seleccionados tenían una muestra superior a cincuenta entrevistados. En cuanto al año de publicación se obtuvo un artículo del año 2021, cuatro de 2020, cuatro de 2019, tres de 2018 y dos de 2017. Con esto, se prepararon tres subtemas para la discusión, siendo ellos: "Formación profesional en relación con el uso de las prácticas de semiología", "Uso de la semiología en las actividades diarias" y "Uso de la tecnología en la formación profesional". Así, es posible entender que el profesional de enfermería presta asistencia en todos los niveles de salud, atendiendo desde la red básica hasta los cuidados complejos y la rehabilitación, en todos estos niveles se requieren atributos que se esperan del profesional, tales como la evaluación, el monitoreo, el pensamiento crítico, la toma de decisiones, entre otros. Conclusión: En definitiva, la práctica de la semiología permite una atención holística e individualizada, permitiendo realizar las actividades cotidianas de forma asertiva y precisa.
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