Mapeo de la producción científica de estudiantes que concluyen el curso de gestión comercial de una institución de educación superior en Paraíba
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20728Palabras clave:
Producción científica - gestión comercial; Competencia informativa; Estándares ABNT.Resumen
Presenta un mapeo de la producción científica de los estudiantes que cursaron el Curso Superior Tecnológico en Gestión Comercial en una Institución de Educación Superior (IES) del Estado de Paraíba, durante el período comprendido entre 2017 y 2019. Presenta un relevamiento bibliográfico sobre los temas: producción académico-científica, fuentes de investigación y uso del recurso de citación. Los procedimientos metodológicos utilizados para la construcción de este trabajo se llevaron a cabo a través de una investigación exploratoria y documental, con un enfoque centrado en la investigación acción, utilizando la técnica de análisis estadístico descriptivo para la recolección de datos. En el análisis de datos, se verificaron las habilidades informativas de los estudiantes en relación a la búsqueda de documentos para componer el marco teórico de la investigación, así como la diversidad de publicaciones utilizadas. Cuantifica el uso del recurso de citación directa e indirecta, así como el uso de NBR 6023: 2018, para la construcción de referencias. Finalmente, la investigación propone una acción estructurada para la implementación de un proyecto de extensión que ofrece la Biblioteca del Campus, con el fin de contribuir al desarrollo de las habilidades informativas de los egresados, desde el desarrollo de habilidades para utilizar técnicas de investigación académica.
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