Políticas públicas para reducir assimetrias y estúdios de postgrado em lá Región Legal Amazónia/Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21598

Palabras clave:

Posgrado; Amazonía Legal; Assimetrias; Políticas públicas.

Resumen

Circunscribiendo el campo educativo, este artículo actualiza, hasta 2020, la información sobre los principales programas de la CAPES orientados a reducir las asimetrías en el Sistema Nacional de Posgrado - SNPG de Brasil y presenta un panorama de estudios de posgrado en la Amazonía Legal - Brasil, con el objetivo de contribuir a las reflexiones sobre asimetrías en el SNPG y enfoques de estrategias de inducción. Para ello, se exploró la información disponible en el sitio web institucional de CAPES y en la Plataforma Sucupira. Como resultado, hubo una evolución de los estudios de posgrado en la Amazonia Legal, que en 2020 concentró 421 programas; la mayoría de ellos recientes, emergentes y en consolidación, lo que también destaca la importancia de las políticas de consolidación. Se observó que a pesar de las diversas políticas públicas orientadas a consolidar los estudios de posgrado y reducir las asimetrías, a lo largo del tiempo, aún existen marcadas diferencias entre las regiones del país, especialmente en el área que comprende la Amazonía Legal.

Biografía del autor/a

Livio Amaral, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Bacharel em Física (1974), Mestre (1977) e Doutor em Física (1982) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com pós-doutorados em Paris (1983-1985) e Amsterdam (1992). Desde 1998 é Professor Titular do Departamento de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem área de atuação na física experimental: implantação iônica, modificação de materiais por feixes iônicos; técnicas de análises físicas associadas a feixe de íons em estudos de diferentes tipos de materiais metálicos, semicondutores, biológicos, vegetais, e tecidos orgânicos. É membro titular da Academia Brasileira de Ciências. Exerceu diversos cargos de representação e administração na UFRGS, em agências do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), do Ministério da Educação (MEC) e das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa e na Diretoria da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Em 2007 recebeu o Prêmio FAPERGS/Copesul - Pesquisador Destaque na área de Física e Astronomia. Recebeu da Presidência da República do Brasil a Comenda (2006) e a Grã-Cruz (2009) da Ordem Nacional do Mérito Científico. Exerceu o cargo de Diretor de Diretor de Avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento do Ensino Superior (CAPES) de 2009 a 2015. Foi DIRETOR da Casa do Brasil (CIUP) em Paris, França de 2019 a 2020.

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Publicado

24/10/2021

Cómo citar

CÔCO, D.; AMARAL, L. Políticas públicas para reducir assimetrias y estúdios de postgrado em lá Región Legal Amazónia/Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 14, p. e26101421598, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i14.21598. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/21598. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 10 Núm. 14

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2021 Daniela Côco; Livio Amaral

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