A arte no contexto de promoção à saúde mental no Brasil

Caroline Guerreiro; Isadora Ribeiro Meine; Liliane Tomazi  Vestena; Luciana de Andrade  Silveira; Manoella Preuss da  Silva; Félix Miguel Nascimento  Guazina

doi:10.33448/rsd-v11i4.22106

Autores/as

Caroline Guerreiro Universidade Franciscana https://orcid.org/0000-0003-1653-3461
Isadora Ribeiro Meine Universidade Franciscana https://orcid.org/0000-0002-4226-4210
Liliane Tomazi Vestena Universidade Franciscana https://orcid.org/0000-0001-5731-3073
Luciana de Andrade Silveira Universidade Franciscana https://orcid.org/0000-0001-6581-8688
Manoella Preuss da Silva Universidade Franciscana https://orcid.org/0000-0003-2059-4179
Félix Miguel Nascimento Guazina Universidade Franciscana https://orcid.org/0000-0002-1683-2317

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.22106

Palabras clave:

Arte; Terapia artística; Salud mental; Psicología.

Resumen

La locura es un concepto forjado históricamente a través de cruces socioculturales que pretenden estigmatizar y patologizar a sujetos que viven fuera del ideal científico-racional. En este contexto, el arte se convierte en un instrumento importante no solo para el trabajo terapéutico, sino para valorar la subjetividad de estos sujetos al darles voz. Ante esto, el presente estudio tiene como objetivo reflejar cómo el arte puede ser un medio para promover la salud mental, expandiendo el potencial de salud de los usuarios y su contribución al proceso de desinstitucionalización. Por tanto, los objetivos específicos serán: destacar el proceso de inclusión del arte en el contexto de la salud mental; resaltar los efectos del arte en la psique; mencionar posibles modalidades en arteterapia; demarcar la legislación y cuáles son los talleres terapéuticos que se pueden poner a disposición en los Centros de Atención Psicosocial (CAPS). Por tanto, la metodología elegida fue la investigación bibliográfica con enfoque cualitativo. Como resultado, se encontró que el arte es un importante vehículo de comunicación que tiene un importante papel terapéutico, constituyéndose como una herramienta que va en sentido contrario al tratamiento dado en la lógica del asilo. Dicho esto, se concluyó que se necesitan más estudios en arteterapia, apuntando al proceso continuo de construcción de reflexiones y transformaciones en los ámbitos asistencial, cultural y conceptual.

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